数学人教版六年级下册数学思考(找规律).ppt

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1、六年级数学下册数学思考关上第二小学李莲如果今天全班同学,每两个人握一次手,共握几次手?你准备怎么做?游戏挑战ABABCABCD那么5个点呢?6个点呢?……小组合作,完成作业单,连一连,填一填。认真观察,认真思考,看看是否存在着一定的规律呢?两个点三个点四个点ABCDE仔细观察这张表格,你能得到什么信息?3个点共连:1+2=3(条)4个点共连:1+2+3=6(条)5个点共连:1+2+3+4=10(条)n个点:1+2+3+…+(n-1)用点连线的规律:总线段数:从1开始依次连加到点数-1算一算:如果今天全班同学,每两个人握一

2、次手,共握几次手?(1)如果用数字“1”表示1X1的小正方形的个数。(2)现在小正方形的个数怎么表示?(3)现在小正方形的个数呢?(4)接着画第4个?(5)请描述第10个图形的样子?2×23×34×4探索数与图之间的规律:规律在你身边!找规律(1)3,11,20,30,_,53,_,…(2)1,3,2,6,4,9,8,_,_,15,_,18,…4166123216摆一摆,找规律。(1)第6个图形是什么图形?(2)摆第7个图形需要用多少根小棒?(15根)…这节课你学会了哪些知识?本课小结请大家回忆一下!谢谢指导!

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