(苏教版)五年级数学下册课件_圆的周长.ppt

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1、圆的周长苏教版五年级数学下册教学目标1.理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能解决简单的实际问题。2.通过操作、计算，发现规律，培养抽象、概括的能力和探索意识。记忆宝库长方形、正方形周长各指什么？圆的周长猜想1：3.圆的周长是直径的几倍?1.圆的周长可能会和什么有关?2.这两种量之间可能会存在什么关系?相差关系,还是倍数关系?猜想2：动手做一做　动脑想一想利用准备的学具,测量一枚一元硬币的周长，看哪位同学的方法最多，最妙？绕线法绕线法绕线法绕线法滚动法01234滚动法01234滚动法01234滚动法01234滚动法01234滚动法01234滚动法01234滚动法0

2、1234滚动法01234滚动法01234滚动法分组合作：请同学们分组用事先准备好的直尺，细绳，量量手中圆的周长，并求出周长除以直径的商（得数保留两位小数）。1、先分工，2人配合测量。2、认真测量，尽量保证数据准确、真实。3、比比哪组速度最快。合作要求：填写下表：项目周长直径周长除以直径的商圆1圆2圆3任何圆的周长总是它的直径的3倍多一些。我发现:这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫圆周率,用字母π(读作pài)表示,经过精密计算,知道圆周率是一个无限不循环小数:π=3.141592653……圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.1

3、41592653π≈3.14周长直径圆的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。智慧城堡加油啊！数学诊所（1）经过圆心的线段是直径。（2）圆的直径越长，圆周率越大。（3）圆的周长是它直径的倍。π（4）π＝3.14（5）半圆的周长是整圆周长的一半。独占鳌头-我会连Cdrc÷ddππd2r12一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米

4、？（得数保留两位小数。）C＝dπ﹋3.14×0.95＝2.983≈2.98（米）答：这张圆桌的周长大约是2.98米。一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数保留两位小数。）C＝dπ汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1000圈前进多少米？下列解法哪个对？（　　）A、3.14×0.3×1000B、1000÷（3.14×3）C、2×3.14×0.3×1000开心辞典摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？冒险岛小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛（如图）。你能计算出花坛的周长吗？8米勇攀高峰恭喜你！顺利过关！我的收获（1）今天我学习了圆周长

5、的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。直径dπ≈3.14周长直径祖冲之（2）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。πC＝dπC＝r2ππ我有办法：下面哪条路更近?（单位：米）BA50甲乙50米新龟兔赛跑再见你真棒！