英语人教版四年级下册Let's talk&Let's play.docx

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1、PEP4Unit5MyclothesALet’stalk&Let’splay第2课时●教学内容ALet’stalk&Let’splay●教学目标1、复习、巩固第1课时的词汇。2、能够听懂、会说，并在情境中熟练运用句型：IsthisJohn’s?No,itisn’t.It’sMike’s.Aretheseyours?Yes,theyare./No,theyaren’t.3、能理解并正确使用名词所有格。4、能完成Let’stalk中的对话表演。●重点难点1、重点：能够听懂、会说，熟练掌握本节课句型。2

2、、难点：名词所有格以及名词单复数的正确使用。●教学过程Step1Warm-up1、师生相互问候2、复习Let’sdo3、Readquickly（打地鼠游戏，抢答单词）Step2Presentation1、从Let’splay引入话题，教学句型：Aretheseyours?Yes,theyare./No,theyaren’t.Isthisyours?Yes,itis./No,itisn’t.并操练，然后适时板书。2、播放Let’stalk动画，回答问题。然后跟读，学生操练对话。Step3Practi

3、ce分小组表演Let’stalk对话。Step4Sum-up1、引导学生要收拾好自己的东西。2、引导学生进行课堂小结。Step5Homework1、Readthetextwithyourfriends.2、Actthedialoguewithyourfriends●板书设计Unit5MyclothesALet’stalkLet’splayArethese…?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthis…?Yes,itis.No,itisn’t.