英语人教版四年级下册第二单元 B Let's talk&Let's play.docx

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1、教学内容：Unit2Whattimeisit?PartBLet’stalk教学三维目标：1.能听懂、会说单词：hurry.2.能听懂、会说句子：It’s6:30.It’stimetogetup.Breakfastisready.Hurryup!I’mready.并能在实际情景中加以运用。教学重点：听懂、会说句子：It’s6:30.It’stimetogetup.Breakfastisready.Hurryup!I’mready.并能在实际情景中加以运用。教学难点：能正确使用for和to于It’stime…句型中

2、。教学准备：教学过程：Step1导入（一）Warmup.1.师生问候。2.Let’ssing（二）Revision1.全班抽读单词clock，time,抽读这几个单词。2.然后出示图片，复习短语getup，gotoschool，Englishclass，并做相关练习，指名看图说句子。Step2新知呈现1.教学BLet’stalk(1)教师播放BLet’stalk的视频。（2）教师再次播放视频，每一句后暂停，全班跟读。（3）教师带读课文。对难点和新内容要重点强调带读。（4）全班分成四个小组，分角色为视频中的人物配

3、音。（5）学生自读课文。然后检查。Step3巩固练习1.B．Let’splay让学生两人一组，一人拨钟问时间，一人回答时间并说出在这个时间通常在做什么。如：S1:Whattimeisit?S2:It’s3o’clock.It’stimeformusicclass.S1:Whattimeisit?S2:It’s7o’clock.It’stimetogetup.Step4Homework板书设计Unit2Whattimeisit?Part(B)Let’stalkgetupgotoschoolEnglishclass

4、修订、增减教学反思：板书：