英语人教版四年级下册Unit3Weather PartBLet's learn.doc

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1、人教版PEP四年级下册英语教学设计学科__英语__四年级_下册第__三__单元学校：__仙女山第二小学__主备人：__徐三英课题Unit3Weather课型新授课教学内容Blet’slearn课时第4课时教学目标（含重难点）知识目标能听，说，认读Let’slearn中的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny能力目标能够看懂/听懂天气预报中关于天气状况的报道，并会用所学知识学会报道天气情况情感态度注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动重难点：1、能听，说，认读单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny2、掌握句型What’stheweat

2、herlikein…..?It’s…..in……课前准备多媒体课件，单词卡片，小奖品教学过程教师行为预设个性批注一、课前复习：1．复习表示天气状况的几个形容词Coolhotcoldwarm2．复习句型What’stheweatherlikein…?It’swarm/cold/cool/hot.课前预习：试读Let’slearn中的单词以及了解几个重要城市的名称及地理位置。二、热身、复习：1.认读表示天气状况的几个单词Cool/cold/hot/warm2.指名学生说出今天的天气状况，教师给予指导。三、小组内查练：一小组认读单词并翻译。二小组播报某一城市的天气情况。表现好的奖励一颗星。四、导

3、入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。1.板书课题2.展示本课教学目标知识目标能听，说，认读Let’slearn中的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny五、导入并指导学习新的内容：Let’slearn1.教师出示单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny学生认读，教师纠正发音。2.教师出示世界地图并介绍：ThisisBeijing,thecapitalofChina.ThisisMoscow,thecapitalofRussian.ThisisLondon,hecapitalofBritain.HereisSydney,

4、acityinAustraliaHereisSingapore,thecityisasmallcountry教师指图领读城市名称MoscowLondonSydneySingapore学生打开书，教师说城市名称，学生在地图上指出城市的位置。一个学生说出城市名称，其他学生在地图上指出城市的位置。3．教师领读Let’slearn的单词和句型，学生跟读。4.教师说城市名称，学生指出城市的位置，并报道出该城市的天气情况。如：It’srainyinLondon.小组交流展示三小组认读单词城市名称的单词MoscowLondonSydneySingapore四小组认读天气情况的单词rainy/snowy/

5、windy/cloudy/sunny五小班逐一介绍各城市的天气情况，其他小班给予评价。六．练习拓展1.指名两名学生到台上介绍各城市的天气情况。2.利用卡片指名学生完成Let’splay的游戏。七、Homework:1.把Let’slearn的内容读给家长听。2.正确书写单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny。板书设计 Unit3WeatherHere’stheworldweather.Todayit’shotandsunnyinSydney.What’stheweatherlikeinSydney?It’shotandsunnyIt’scoldandsnowyin

6、Kunming.No,it’swarminKunming.课后反思