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时间：2020-02-25
《人教版四年级数学：小数的性质.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数的性质第二实验小学金世义人教版小学数学四年级下册橡皮和铅笔的单价相等吗？1分米10厘米100毫米观察直尺图，试比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。=0.100米（1000）（100）———米100毫米==0.10米（100）（10）———米10厘米==0.1米（1）（10）———米1分米=1分米＝10厘米=100毫米＝＝小数的末尾添上0小数的末尾去掉0在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。0.10.100.100小数末尾大小不变小数的性质：0.1米0.10米0.100米＝＝
2、0.300.3=1、在一个数的末尾添上“o”或去掉“o”，小数的大小不变。( )2、在小数点后面添上“o”或去掉“o”，小数的大小不变。( )3、在小数的末尾添上“o”或去掉“o”，小数的大小不变。()4、0.5和0.50的大小相同，表示的意义也一样。（）判断××√×辨别：下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”0.0800.60300500.0000300000000000.8103.0520000.0000.80=103.0500=20.000=应用小数的性质化简下面的小数。根据小
3、数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意：整数的右下角点上小数点，再添0。智力游戏谁能只动两笔，就可以在5、50、500之间划上等号。550500==..说一说通过本节课的学习你有哪些收获？思考回顾：
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