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时间：2020-02-25
《期末复习3：混合运算.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、混合运算【教学目标】⒈使学生结合解决实际问题的过程认识综合版式和小括号，掌握混合运算的顺序，能正确计算混合运算两步式题。⒉使学生经历由分步列式到用综合算式的过程.【教学重难点】掌握混合运算的顺序，能正确计算混合运算两步式题。什么叫混合运算?一个综合算式的运算顺序怎样?说说先算什么，请计算下列各题：42×13-324995-（174-57）84-14×6（84-14）×6在○里填上“>“<”或“=”16+6×6○（16+6）×648÷2÷4○48÷845-10+16○45+10-16<>=错题医院：290-90÷5360÷（6×3）=200÷5=360÷6×3=40=60×3=1
2、80把下面每组中的两个算式中 列成综合版式：25×4=10037+100=13782×6=492768－492=9037+25×4768－82×6把下面每组中的两个算式列成综合算式。1、50×7=350350-120=230______________2、250-180=7070÷14=5______________先在括号里填上合适的数，再列综合算式算一算,比一比,你发现了什么?362-78-22362-(78+22)440÷5÷2440÷（5×2）想一想：小明在计算“40+□×6”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是264。你能帮她算出这道题的正确得数吗？练习课本37页第3
3、题
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