中考复习研讨：成长在社会.ppt

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1、课堂因你而精彩成长在社会知识构建成长在社会个人个人离不开社会（初三教材P6）社会离不开个人（初三教材P7）成就；挑战；建设社会主义和谐社会；原因；要求意义；要求不做“看客”遵守社会公德善于明辨是非感受社会变化关心社会发展学会亲近社会自觉服务社会自觉服务社会要求忠于职守乐于奉献热点探究一、中国经济发展的“喜”与“忧”注：我国单位资源平均产生GDP不足发达国家的1／10，雾霾、地下水污染、重金属污染等问题不断出现；另外出口产品中拥有自主品牌和知识产权的仅占10%左右。国民经济快速发展；城乡居民收人水平快速增长；农村居民收入增长速度

2、超过国内生产总值增长速度与城镇居民收入增长速度。城乡居民收人水平差距大，城乡发展还不够协调；资源利用率低、浪费严重；环境污染与破坏严重；自主创新能力不强。（1）“喜”的原因有哪些？结合所学知识为解决“忧”提出几条合理化建议。（2）某班同学想就“忧”中存在的问题向有关部门提出建议，你觉得这是多管闲事吗？请综合所学知识说明理由。我国社会总体上是和谐的，但也面临许多新的问题与挑战。喜的原因：坚持了党的领导；坚持了中国特色社会主义道路，坚持了中国特色社会主义理论体系；坚持了科学发展观；坚持了党的基本路线；坚持了以经济建设为中心，大力发

3、展生产力；坚持了改革开放等。忧的对策：坚持科学发展观，统筹城乡发展；实施可持续发展战略；依法开发与合理利用资源；通过行政和立法手段，切实保护和改善环境；积极实施科教兴国与人才强国战略，增强科技创新能力；完善知识产权保护制度等。①个人离不开社会，任何社会的存在和发展是人们共同努力的结果。（或：积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。我们应学会关心社会；或：亲近社会要克服“看客”现象，以天下兴亡为己任；或：关心社会发展，不仅是爱国的表现，也是我们自己健康成长的迫切要求等；②人民是国家的主人，对国家和社会各项事务享有监督权。（或：

4、青少年正确行使监督权，对于建设中国特色社会主义政治文明具有十分重要的意义；或：我们要从小事做起，身体力行，进言献策，参与管理国家事务，当好国家的小主人等。）③为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春是时代赋予当代青年的崇高使命。马年央视春晚小品《扶不扶》以幽默、风趣的表现手法为我们演绎了一出“路人与跌倒老人互相博弈”的舞台情景剧，借此回应时下颇受国人热议的“老人跌倒扶还是不扶”的社会话题。老人跌倒，扶还是不扶？许多人赞成要“扶”，或者至少不能视而不见！尊老爱幼、见义勇为是中华民族的传统美德；亲近社会、服务社会；不做“看客”，助人为乐

5、的社会公德；乐于奉献等。有人采取观望，持“不扶”的态度诚实守信是为人处事的基本准则，诚信是协调公共关系的重要条件；必须加强以诚信为重点的公民道德建设等。二、“老人跌倒”扶与不扶热点探究未成年人要增强自我保护意识和能力，在实际生活中学会依法保护自己。训练反馈（2011年-江苏苏州）8．右图漫画《动口不动手》的寓意主要是A．关心时事，了解社会（）B．不做“看客”，奉献爱心C．明辨是非，遵纪守法D．忠于职守，承担责任（2013年-江苏淮安）6．全国劳模、淮安公交公司驾驶员杨朝艾，几年间，他安全行车100多万里，节约燃料费十几万元，安

6、全运送乘客160万人次，服务质量零投诉，收到表扬信、电话100多个（封）。杨朝艾的事迹说明亲近社会、服务社会首先必须（）A．从关心时事做起B．遵守社会公德C．自觉履行自己的工作职责D．做好志愿者BC（2013版《能力自测》P60）3．“没有土壤，泰山不能成就其大，没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们（）①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件③人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果A．①②B．③④C．①

7、②③D．①②③④（变式——判断）“没有土壤，泰山不能成就其大，没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们个人不可能离开社会而独立存在。（）BB（新编）3．我们青少年学生虽然年龄小，但也应该积极关心社会发展，这主要是因为（）①个人离不开社会，青少年学生总是生活在一定的社会关系之中②积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质③青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起④只要积极关心社会发展，就可以适应社会、融入社会A．①②③B．②④C．①②④D．①②D1．认真读题，准确提取材料（文字、漫画）大意。2．留意设问最后的指向（明确的考查

8、知识限定、思维方向等）。3．选择善用排除法，排除本身表述错误，或本身虽表述正确但与题干材料或设问指向无关的选项（肢）。思维启迪（2013年-江苏苏州）28．（1）在讨论中有同学认为：实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。”请你运用九年级的有关知识，对这一观点加以评析。（4分）……