物理人教版八年级下册压强复习课.ppt

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1、第九章压强复习课郝兵兵公安人员破案时，可根据罪犯留在松软土地上脚印的大小和深浅，估测出罪犯的身高和体重，这里应用了物理学中哪方面的物理知识？探究影响压力作用效果的因素探究液体内部压强特点证明大气压强的存在探究流体压强和流速的关系大气压强的测量(暂不研究)本章实验汇总与分类温馨提示：1、讨论时间为5分钟，以讨论思路为主，具体书写课后补充即可；2、采用小组加分制，后续发言小组须展示不同方案才可加分，优胜组有奖励；3、小组展示时，要观察、倾听、质疑、批判或者认同，能够指出问题也可加分。小组合作探究：选择器材进行搭配组合，设计实验。探究案器材：a.矿泉水瓶(3个相同的)

2、、b.剪好的矿泉水瓶上部、c.海绵、d.锥子、e.小硬纸板、f.乒乓球、g.装有水的水槽、h.盐水破窗锤三峡船闸活塞式抽水机飞机的升力宽大的书包带应用公安人员破案时，可根据罪犯留在松软土地上脚印的大小和深浅，估测出罪犯的身高和体重，这里应用了物理学中哪方面的物理知识？分析：根据罪犯留在土地上脚印的大小，估算罪犯的脚底面积S；根据脚印的深浅，测试要造成与脚印同样深度所需的压强P，从而可以利用公式F=PS，计算罪犯对地面的压力，即他的重力。应用小结请同学们快速完成检测案检测案1、下列事例中，属于增大压强的是：（　　）BA．骆驼具有宽大的脚掌B．破窗锤的敲击端很尖C．

3、推土机有两条宽大的履带D．火车轨道铺在枕木上2、如图所示的装置可能是用来研究（　　）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强AD3、大气压强在日常生活和生产中有着广泛的应用，下图事例中利用大气压强工作的是（  ）A．飞机的升力B．船闸C．锅炉水位计D．抽水机4、小丽按下图进行“探究影响压力作用效果的因素”的实验。（1）比较图中的两次实验，可以探究压力作用效果跟压力大小的关系；（2）比较图中的两次实验，可以探究压力作用效果跟受力面积大小的关系；（3）本实验的科

4、学探究方法是：、；D、EE、F控制变量法转换法5、（提升）请你利用生活中的物品，设计一个实验验证“气体流速越大的位置，压强越小”，完成下列自主探究活动报告。（开放型试题，方法合理即可）(l)写出你选用的物品：;(2)简述实验过程及现象:.(3)得到的结论：;作业：1、补充完整学案，梳理本章知识框架；2、设计一个实验估测自己对地面的压强，写出实验报告生活中处处有物理，只要我们善于发现、细心观察、勤于思考、大胆创新、勇于实践、必将成功。