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时间：2020-02-28
《语文人教版三年级下册荷花教学PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、我会读挨挨挤挤饱胀莲蓬破裂花骨朵姿势翩翩起舞用哪句话概括第1段的主要意思最合适？请选择。（1）清早，“我”到公园去玩。（）（2）“我”一进公园就闻到荷花的清香，便马上跑向荷花池。（）（3）“我”赶紧往荷花池边跑去。（）选择段意用哪句话概括第1段的主要意思最合适？请选择。（1）清早，“我”到公园去玩。（）（2）“我”一进公园就闻到荷花的清香，便马上跑向荷花池。（）（3）“我”赶紧往荷花池边跑去。（）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挨挨挤挤白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似。有的才展开两
2、三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。以上这三句话是围绕哪句话写的？（1）荷花已经开了不少。（2）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。根据课文第2段的主要意思，把下面的句子补充完整。白荷花荷花已经开了不少。荷叶（像）。白荷花在（）。有的（）。有的（）。有的（）。这么多的白荷花，一朵有（）。看看（；看看）如果（，那）。挨挨挤挤的碧绿的大圆盘这些大圆盘之间冒出来才展开两三片花瓣花瓣儿全展开了还是花骨朵儿一朵的姿态这一朵，很美那一朵，也很美把眼前的一池荷花看做一大幅货的画画家的本领可真了不起
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