语文人教版四年级下册课件《生命 生命》临猗县闫家庄高级小学罗晓菲.ppt

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1、生命生命作者：杏林子自学导航默读课文第二、三、四段，画出每个事例中含义深刻的语句，感悟作者对生命的思考。但他挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。但他挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝

2、中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。那小小的种子里，包含着（）啊！竟使它可以冲破（）外壳，在（）、（）的砖缝中，（），（），即使它仅仅只活了几天。我想说生命生命这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。10年3650天87600小时525600分钟410240000次这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。杏林子简介杏林子，本名刘侠，一九四二年生。十二岁患类风湿关节炎，至今与病魔纠缠未休，然写作不辍，先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大杰出女

3、青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世，享年61岁。　　杏林子在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情，讴歌天地间种种的美，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。著有《杏林小记》、《生之歌》、《心灵品管》、《行到水穷处》、《真情是一生的承诺》等多部作品。杏林子12岁患上类风湿性关节炎，头不能转，手不能抬，腿不能走，即便如此，她依然深深地热爱着生活。她坚持创作，先后写出80多部作品，我们学习的这篇课文就是她用这变形的手指在膝盖上完成的。她先后被评为“台湾最具影响力的作家

4、”“台湾十大杰出青年”。她的名言是：“除了爱，我一无所有。”从12岁患病到61岁去世，杏林子整整在轮椅上呆了50年！这一生五分之四的时间都在轮椅上度过的。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。说一说：哪些人的生命也是光彩有力的？虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光

5、彩有力。