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时间：2020-02-29
《语文人教版三年级下册“的地得”的用法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“的、地、得”的用法瑞金市解放小学雷惠芳名词:表示人和事物名称的词动词:表示动作行为的词区别“的”、“得”、“地”口诀名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人（得）”到，默记5遍脑开窍。名词前面是“白勺”,美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，动词跟着“土也”跑,认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要
2、积极，辛勤地劳动花力气，动词后面“双人（得）”到，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。补充两点：“得”后面的词语一般用来补充说明。1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。形容词、名词+的+名词颐和园(名词)的湖光山色（名词）美不胜收。她是一位性
3、格开朗（形容词）的女子(名词)。形容词+地+动词她愉快(形容词)地接受(动词)了这件礼物。动词（形容词）+得+补语他们玩(动词)得真痛快(补语)。她红(形容词)得发紫(补语)。
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