英语说课模板.ppt

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1、Unit3Mybestfriend说课的内容教材内容分析及课时划分教学目标分析教学重点、难点解析学情分析教法学法教学程序作业布置教学资源准备板书设计1.教材内容分析及课时划分说明教学大纲、教材对本单元及本课教学内容的基本要求，本单元及本课时教学内容在教材体系中的地位和作用及各知识点之间的内在联系。说明本课时的主要内容及地位作用TextanalysisThisisUnit3,Book2Thetitleis…Thisunitmainlytells…Iwilldividethisunitinto5periodsThislessonisthefirstoneofUnit32.教

2、学目标分析教学目标要具体、可操作教学目标要在教学过程中充分地体现，不能目标与过程相分离ObjectivesInstructionalobjectivesSkillsKnowledgeLearningstrategiesEducationalobjectivesAffectiveobjectivesCulturalunderstanding3.教学重点、难点解析重点难点是什么，为什么重要为什么困难，如何解决FocalanddifficultpointsFocalpointsThisisthefirsttime…,anditisbasicfor…Difficultpoint

3、sSsmaynotbecapableto…4.学情分析分析学生的学习、生理、心理特点LearneranalysisTheSshaveknownsomethingabout…Theyarelackof…Theyareinterestedin……So…5.教法学法教法的选择及依据说明教学原则、方法的运用及教学上的创新ApproachofteachingandlearningTeachingGuidedlearningLearningAnalyzingContrastingMakinguseofvariousresources6.教学程序本节教学内容的程序(步聚)，所占时间，

4、各环节目的体现学生为主体，教师为主导说出教学过程逻辑性递进性TeachingstagesandproceduresPre-reading1.2.While-reading1.2.PostreadingPresentation1.2.Practice1.2.3.Production1.2.7.作业布置具体，便于学生操作体现对学生复习预习的指导AssignmentRead…,andfindout…,underline…,…8.教学资源准备教学手段、教具等的使用及依据TeachingaidsMultimediaBlackboardPictures9.板书设计板书设计的依据如何

5、运用板书BlackboarddesigntimeplaceWhathappenedfeelingMorningAfternoonEvening