数学北师大版初一上册一元一次方程应用——打折销售.ppt

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1、5.4应用一元一次方程——打折销售、教学目标：了解商品销售中相关概念的含义，通过分析打折销售中的数量关系，利用成本、售价、标价、利润、利润率之间的关系，列方程解决实际问题.2.通过分析打折销售中的数量关系，经历应用方程解决实际问题的过程；3.在学习数学过程中，体验数学就在我们身边，是为我们的社会和我们的生活服务的，从而树立人人学有用的数学的思想，培养热爱数学的热情，实事求是的态度及与人合作、交流的能力.进价减利润售价加提高价标价乘以打折数商品利润=商品售价—商品进价商品售价=商品标价X折扣标价=成本价+成本价X提高的百分率利润率=利润÷成本×100％利润率=(售价—进价）÷成本×100％进价、

2、标价、售价之间关系练一练1、标价为100元的书包，打八折后出售，售价是多少元？2、进价为2元的中性笔，提高进价的50%后标价，标价是多少元？3、售价为20元的文具袋，进价为10元，则利润是多少元？利润率是多少？4、学校食堂一份米饭售价7元，老板所得利润2元，则一份米饭的成本是多少元？5、从田王到堡子村投币1元，如果刷卡成人0.5元，学生0.3元，则刷卡后成人和学生分别打几折？6、一本数学参考书的进价是10元，利润率为20%，则这本书的利润是多少元？售价是多少元？？老板，这样卖能赚钱吗？我是按成本价提高50%后标的价，你按8折销售，我已算过了，每件可赚28元。这种服装每件的成本价是多少呢？1、某

3、服装商店以135元的价格售出两件衣服，按成本计算，第一件盈利25%，第二件亏损25%，则该商店卖这两件衣服总体上是赚了，还是亏了?议一议1.通过对打折销售问题的探讨研究，我们知道成本、标价、售价、打折、利润、利润率,等概念的含义.2.用一元一次方程解决实际问题的关键：(1)仔细审题.(2)找等量关系.(3)解方程并验证结果.3.明确了用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么.一件夹克按成本价提高50%后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出，这批夹克每件的成本价是多少元？练一练某商场将某种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%，此商品的进价为1800元，那么商品的原价是

4、多少？