正面屈体扣球.ppt

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1、排球正面双手垫球杨林说课的步骤材料分析学情分析教学目标重点难点教学设想学法指导教学流程课堂小结教材分析排球正面双手垫球是排球运动中运用较为广泛的一种技术，目的是让学生明确垫球是排球运动中的重要环节，在教学中发展学生创造性、主动性，培养学生在比赛中选择正确的击球部位、击球时机，重点在于手型控制，难点在击于球时机的选择。学情分析本课教学对象为初一年级60名学生。初中学生身心发展趋势明显，初步形成了了独立思考，判断、概括等能力。在身体锻炼中也具备了一定的基本运动能力。排球是他们所喜爱的一项运动

2、，有一定基础，但对单个技术的学习并不满足，而对学习整体性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识，以及创造性地应用所学动作的机会，从而增强教学效果。教学目标认知目标：学习与了解正面双手垫球的技术原理及其在排球运动中的作用。技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能初步掌握正面双手垫球的动作要领，发展创造性思维和自我评价能力。情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，增养学生奋发面上的品质。重点难点重点：正确的击球点和正面垫

3、球的姿势。难点：身体与手臂的协调用力。教学设想正面双手垫球采用讲解法、示范法、分组练习、评价比较，再结合以往所学技术，自创方法进行练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。培养学生想象力和创造力。采用多种练习方法，使学生在多次练习中掌握技术；用演示法，使学生的创造成果得到表现和肯定。整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。学法指导课采用“尝试—比较—讨论—创造—练习—评价—巩固“的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。教学流程情境导入→游戏热身；熟悉球性；水平展示；身

4、体素质；放飞心情↓教→引导、要求、巡视、讲解示范、纠错↓学→尝试、讨论、听、练、创、演运用↓整理→放松、小结、作业↓下课→收还器材课堂小结和作业通过本次课的学生让学生初步掌握正面双手垫球的技术要领，正确掌握击球时的用力顺序，并且建立正确的技术观念，进一步了解排球这项运动的魅力。更重要的是发展学生灵敏、准确、协调能力，培养学生勇敢顽强的精神。每位同学回家以后在网络和电视上看一场排球比赛，观察运动员的技术动作，从而提高自己的动作规范性和技术水平。请各位专家多多指教谢谢