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时间：2020-02-26
《北师大版四下数学《方程》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、故事导入曹冲称象北师大版四年级数学下册未城学校杜延敏学习目标1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。2、通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程模型的建构的过程。3、初步培养学生的观察、抽象概括等能力。10g2g10克＝樱桃的质量＋2g用表示樱桃的质量，用式子表示天平中的等量关系。每盒种子的质量×4＝2000g用表示每盒种子的质量，用式子表示下面的等量关系。＝20002000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升用表示每个热水瓶的盛水量，用式子表示下面的等量关系。2000＝＋200＝2000像10
2、=+2，=2000，……这样含有未知数的等式叫方程。1.16+x=202.32+x3.0.6y=16.44.16+4=205.25×4=1006.14-x>２7.z÷6=20下面的算式是方程吗？√×√××√易百特教师网×等式方程方程都是等式，等式不一定是方程。方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。小结1、像x＋5＝10，4y＝380这样含有未知数的等式叫作方程。2、判断一个式子是否是方程，关键看这个式子是否满足两个条件：（1）含有未知数；（2）是等式。这两个条件缺一不可。3、方程都是等式，等式不一定是方程。大显身手1
3、.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑴＋20＝70⑵＋4＝44X－5＋8=15根据题意列方程。哥哥有180枚邮票，弟弟有60枚，哥哥借弟弟的邮册看了后，弟弟发现两人的邮票一样多了。你认为发生了什么事情？你能写出一个方程吗？拓展练习180－X=60＋X
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