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时间：2020-03-01
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1、2.6有理数的加减混合运算（1）学习目标：熟练运用有理数的加法和减法法则，按从左到右的顺序，快速进行有理数的加减混合运算.质疑：内容：课本43页。方法：1、把43页的引例中的问题做在课本上，并和同伴交流。(自学)2、看43页例一，完成44页随堂练习（探究）练习(1)(-2.4)-(+1.6)-(-7.6)-(-9.4)(2)(-72)-(-28)-22(3)(-4)-
2、-7
3、拓展延伸：下列各式中与a-b-c的值不相等的是()A.a-(+b)-(-c)B.a-(+b)-(+c)C.a+(-b)+(-c)D.a-(+b)+(-c)收获：1、加减法混
4、合运算可以统一成加法；2、加法运算可以写成省略括号的形式；作业:A:44页知识技能1、2B:44页知识技能1达标检测：
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