人教课标版部编七年级下册综合练习答案.doc

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1、《短文两篇》练习题一、一词多意志：⑴处处志之做标记鲜：⑴陶后鲜有闻少⑵寻向所志标记⑵芳草鲜美鲜嫩之：⑴水陆草木之花结构助词的⑵无丝竹之乱耳主谓间不译⑶何陋之有宾语前置的标志⑷莲之出淤泥而不染主谓间不译二、指出下列加点词的古今异义1、无案牍之劳形古义：身体今义：指样子2、惟吾德馨古义：品德高尚今义：指芳香3、谈笑有鸿儒古义：大今义：指鸿雁，书信4、无丝竹之乱耳古义：奏乐的声音今义：丝绸和竹子5、亭亭净植古义：立今义：种植三、词类活用1、山不在高，有仙则名名词用做动词，出名，闻名2、不蔓不枝名词用做动词，生枝蔓名词用做动词，长枝节3、无丝竹之乱耳形容词的使动用法，

2、使……扰乱无案牍之劳形形容词的使动用法，使……劳累4、香远益清形容词用做动词，远播四、《陋室铭》相关默写1、《陋室铭》的中心句是：斯是陋室，惟吾德馨2、写陋室环境之清幽宁静的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青3、写室内生活情趣高雅的句子：可以调素琴，阅金经4、写室主人超尘绝俗的胸襟的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形5、表现室中人交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁6、连用三位古人来证明陋室不陋的句子：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？五、《爱莲说》相关默写1、《爱莲说》的中心句是：莲，花之君子者也2、文中经常被后人引用表示洁身自好的语句：出淤泥而不染3、

3、从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖4、从体态方面突出莲花的正直，威武不屈的句子：中通外直，不蔓不枝5、文中和“牡丹之爱，宜乎众矣”相照应的句子是：自李唐来，世人盛爱牡丹6、陶渊明独爱菊的原因：菊，花之隐逸者也