语文人教版四年级上册童话.ppt

《语文人教版四年级上册童话.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文四年级习作训练创编童话湘乡市东方红小学郭湘辉这个女人给了巫婆三个金币，把大麦粒带回家，种在了花盆里。过了几天，果然长出了一朵含苞欲放的花蕾。女人在花蕾上吻了一下，呀，花开了！开出了一朵漂亮的郁金香，花的中间坐着一个女孩，皮肤又白又嫩，可爱极了。但是她很小，还没有大拇指的一半长呢！女人给她取了一个名字——拇指姑娘。镶嵌（xiāngqiàn）着耀眼的翡翠。街上的男女老少都穿著绿色的衣服。街道旁有许多商店，多萝西看到里面的每件东西都是绿色的：绿色的糖果、绿色的玉米花、甚至绿色的柠檬汁。生活在翡翠城里的居民看起来是那么的快乐、舒适、祥和。

2、虽然带着绿色的眼镜，多萝西他们还是被这奇妙的城市里的光芒刺得睁不开眼睛。街道两旁排列着美丽的房子，都是用绿色的大理石建造的，到处都它抱起自己最心爱的球，自言自语地说：“真奇怪，难道我的球也会长胖吗？怎么我都抱不动了？”它抱着球找到了小狗叮叮：“叮叮，我们一起去踢球吧！”叮叮摸摸后脑勺奇怪地问：“晶晶，你抱个大西瓜干什么？球呢？”春天来了，温暖的阳光洒满大地，天气真好啊！小熊晶晶准备和小伙伴们一起去踢球。“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表

3、示同情和关心了。这只小蚂蚁在书中安了家，淘气的它，今天睡在了第55页，明天又在第100页上打滚，过不了几天，它又在第208页上开始学习……这本书是一本破旧的书，很久没有人来翻过了，书中的字就更没有想到要动动手脚，走一走、动一动。他们对自己说：“我们真是太傻了！”现在，它们也学着小蚂蚁的样儿，天天窜起门来……编写童话故事的基本规律1.采用拟人的手法，把物当人来写。2.采用夸张的手法，想象大胆、奇特、有趣。3.童话故事里的事物都有象征意义。4.故事要有一定顺序，情节要吸引人。大胆想象自编童话童话伴我成长！谢谢指导！