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时间：2020-03-01
《语文人教版五年级上册通往广场的路不止一条.通往广场的路不止一条1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、通往广场的路不止一条单元导读学习本组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到什么启示；抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。学习重点1.说说“我”怎样克服遇到的困难？2.联系生活实际，体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义。多音字tiǎo挑tiāo挑生字学习dài黛yàn宴rèn纫yì绎星罗棋布环抱大喜过望垂头丧气心灵手巧货轮源源不断挑拨布样络绎不绝词语学习文章记叙我在人生道路上两次身陷困境，是父亲的话，让我获得了走另外一条路试试的力量和勇气。概括文章主要内容小组合作我是如何克服困难的？请四人小组讨论一下，课文当中哪些段落是跟“我”克服困难有
2、关的，找出来读一下。练练笔同学们，你们也有自己的人生广场吗？当你们遇到困难的时候，你是如何解决的？请联系自己的生活实际谈谈你对“通往广场的路不止一条”这句话的理解。写法拓展这篇课文在写作上带给我们什么启示?首尾呼应第2自然段：“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”第14自然段：父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！作者在安排材料有什么巧妙之处？详写的重要材料能让文章内容具体生动。略写的次要材料要写得简单。但是次要材料不能忽略，因为它能使情节完
3、整，内容丰富多彩。通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！
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