英语人教版七年级下册Unit 11 Section B.doc

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1、课时课题Period4(共6课时)Unit11Howwasyourschooltrip?SectionB1a-1d授课时间年月日星期主备人授课班级七年级班授课人学习目标1.Newwordsmuseum,firestation,painting,lovely,expensive,exciting,cheap,slow,fast2.Keysentences—Howwasyour/Jane’strip—Itwas…重点难点能在情境中熟练运用及正确回答Howwasyourschooltrip.学习方法自主学习、小组对话课前准备导案学案个性化设计/课堂精彩生成

2、导学过程Step1:1GreetingWhatdidyoudoyesterday?Howwereyouyesterday?2Review:GamesUseyourimaginationandmakeupastory.Eachstudentaddsasentence.Ifheorshecan’taddasentence,heorshemustsinganEnglishsong.Step2:Preparation1a1Matchtheactivitieswiththepictures.2ChecktheanswersStep2:Listening1b1c

3、1Listenandanswerthequestions.1HowwasJane’strip?2HowwasTony’strip?导学过程2Checktheanswers.3Listenagain.WhatdidJaneandTonydoontheirlastschooltrip?CheckTonyorJane.Step3:Speaking1d1Whatwasyourlastschooltriplike?Discussitwithyourpartnerwiththefollowingwords.2TeachSstoreadthefollowingwo

4、rds:interestingdifficultlovelyslowexcitingboringcoolhotluckylargeexpensiveterribledeliciousgreatcheapfast总结归纳Trytoaskandanswerthequestion:Howwasyourschooltrip?Usesomedescriptionwords.作业布置1.Rememberthenewwordsandexpressionsinthisperiod.2.Rememberthepasttenseoftheverbs,includingr

5、egularverbsandirregularverbs.课后反思

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