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《英语人教版七年级下册Unit 4 Section B.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Unit4Don’teatinclassSectionB(1a-1d)课型：听说课课时：1课时学习目标：1.能够准确流利地朗读文章；2.通过不同的阅读方法，掌握文章信息；重、难点：1.学会运用情态动词must,haveto,can等。2.掌握本课的生词、短语、句型独学准备：1.试读。试读文本，用红笔划出文章中的生词，完成随堂笔记；2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，再读文本；3.大声朗读。读后完成1a。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导
2、内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1leadingTalkwithstudentsabouthouserulesonweekdaysandweekends.T:CanwewatchTVonschoolnights?S1:No,wecan’tT:Doyouhavetocleanyourownclothes?S1:Yes,IdoS2:……….Step2：predicting预习检测写出下列词组看电视出去做作业看朋友练吉他洗盘子打扫房间帮助他的妈妈做早饭Step3:lis
3、tening1.Listenforpronunciation.1)检查独学落实情况(教师指定朗读&学生自由朗读)2)listenandrepeat.跟读-自读-再跟读(播放磁带或音频文件)2.Listenfornumbers.1)1bListentothetapeandfillintrueorfalse(听录音,完成1b)在方框中打钩或叉2)1c,听录音，选择方框词语填入1b中。Step4Activity TalkabouttherulesinDave’shouse.对学1.组长检查独学完成情况2.教师反馈结果.群学1.组内互
4、听互查朗读单词，纠正发音,做好展示朗读的准备.2.组内交流、讨论完成任务：A)1a自由展示B)1b,1c规定展示在黑板上。比一比哪个小组展示的更准确.3.Activity:分小组分别写出自己的家规，看谁写的又多又准预展：针对展示方案,组内成员积极思考,全员参与展示设计展示方式，组内预展.方案一：书声朗朗展示朗读.建议：设计形式多样的朗读方式.方案二：小组表演通过小组表演写出尽可能多的家规，比比哪个组写的最多方案三：倾耳细听听力讲解.建议：1.怎样做好听前准备2.给出自己的听力技巧方案四：边说边画听对子家规的描述，然后试着将他的
5、家里规定以图片形式展示下来。随堂笔记一：写出你所不熟悉的单词：______________________________________________________________________________________________________________你还知道的动词词组______________________________________________________……我的收获：当堂测评分层达标基础落实★写出下列词组1.太多的规定2.不得不3.放学后4.在学校期间的晚上5.整理床铺6.十
6、点之前7.在周末8.打扫房间9.洗衣服10.严格要求某人11.遵守制度二、单项选择。单选：1.Thereis_foodinthefridge.A.toomanyB.toomuchC.MuchtooD.manytoo2.Thereare______treesinourschool.A.tooB.manytooC.toomanyD.much3.---Junelooksunhappy,what’swrong?---Shecan’twatchTV__schoolnights.A.inB.atC.onD.4.Don’t_bed__10
7、o’clock.A.go;atB.in;byC.bein;byD.goin;at5.Doyouhavetofinishyourhomework_10:00?A.forB.onC.inD.By6.We_hangoutafterschool,butourparentsdon’tagreewithus.A.canB.can’tC.wantD.wantto7.Ann________gethomeatfiveintheafternoon.A.haveB.hasC.havetoD.hasto8._______TVtoomuchisbad.
8、A.WatchB.WatchesC.WatchingD.Watched二、用方框中的此完成对话，每空一词do,watch,into,have,can’t,like,listen,clean,can,don’tA:Doyouyournewschool?B:Yes.It’sago
