周围的人主题推荐教案.doc

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1、中班《周围的人》主题推荐教案中班学习活动：《粉刷匠》推荐理由：1、教材选择音乐活动《粉刷匠》来源于中班教材“周围的人”主题。《粉刷匠》这首歌曲唱起来朗朗上口，幽默风趣。虽然是首老歌，但却深受孩子喜爱。从音乐本身来说，八分和四分组合的节奏型也正是中班幼儿需要掌握的，所以决定开展本次活动。2、教法运用首先通过教师出示图片并提问的方式，激发幼儿的兴趣，让幼儿回忆已有经验，通过图片的提示，帮助幼儿回忆起粉刷匠。再通过表演的形式，运用道具“刷子”，调动了幼儿学习歌曲的兴趣。3、效果分析孩子们喜欢唱唱跳跳，特别是唱到“你看我的小鼻子，变了变了样

2、”的时候异常兴奋，在一次次的表演的同时也学会了歌曲《粉刷匠》，并且懂得要做一个勤劳的人。活动目标：1、学唱歌曲《粉刷匠》，感受节奏的欢快、幽默。2、通过表演，懂得要做一个勤劳的人。活动准备：PPT《粉刷匠》、刷子活动重点：理解歌词内容。活动难点：能够欢快地演唱歌曲。活动过程：意图：出示粉刷匠图片，激发幼儿兴趣。出示图片激发兴趣1、师：你们看看他是谁？（出示粉刷匠图片）追问：粉刷匠是干什么的？他用什么刷房子？意图：欣赏歌曲，理解歌词内容，学习歌曲。1、欣赏歌曲欣赏歌曲学习歌曲师：现在我们一起去听一听粉刷匠的歌曲，听听歌曲中的粉刷匠在干

3、什么？2、师：歌曲中的粉刷匠要干什么？他刷了哪些地方？什么叫飞舞忙？小结：刷了屋顶，又刷墙，粉刷匠一直在忙着刷房子，所以手中的刷子就像飞起来一样。2、师：你们说为什么粉刷匠的鼻子会变了样呢？总结：粉刷匠每天都粉刷房子，真是一个爱劳动的人，我们小朋友也要像粉刷匠一样，要勤劳，爱劳动。3、幼儿跟唱歌曲。幼儿表演表达表现意图：通过表演，表达表现，巩固歌曲。1、师：孩子们，我们一起来刷刷房子，看看谁刷的房子最漂亮。2、幼儿边唱边跳，大胆表演，用动作表现歌曲。