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时间：2020-03-04
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1、我的教学故事低年级的学生常常不能集中精力去学习，达不到好的教学效果，让我很头疼。如何调动学生的学习积极性呢，怎样才能使他们养成良好的学习习惯，提高学习效率呢？有这样一堂课给我很大的启发。班内有个男孩子表现欲极强，在学《狼和小羊》这一课时，我发现这孩子把狼的凶残蛮不讲理，小样的温顺模仿的惟妙惟肖。这孩子平时不最守纪律，作业经常不认真写，课通过他的表演，我知道这孩子不是不学习，也不是学不会，是他没有认真学，或者我所讲的知识不能引起的的兴趣。这就要求我在今后的教育教学中设计一些生动有趣的环节，调动学生的学习积极行，让每个孩子都融入的学习的氛围当中。让他们在快乐中学习。
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