整式（2）多项式.doc

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1、2.1整式（2）多项式鹿寨县初级实验中学沈美兰[来源:Z§xx§k.Com]四自主学习，合作探究：（20分钟）(一)、预习探究1．举例说明什么叫单项式．2．怎样确定一个单项式的系数和次数？-的系数、次数分别是多少？3．列式表示下列问题：（1）一个数比数x的2倍小3，则这个数为________．（2）买一个篮球需要x（元），买一个排球需要y（元），买一个足球需要z（元），买3个篮球，5个排球，2个足球共需________元．[来源:Zxxk.Com]（3）如图1，三角尺的面积为________．[来源:Z#xx#k.Com]（4）如图2是一所住宅的建筑平面图

2、，这所住宅的建筑面积是________平方米．4、请同学们阅读课本第57页有关内容，并回答下列问题．（1）几个单项式的和叫做_________；（2）在多项式中，每个单项式叫做________；和统称为整式；（3）在多项式中，不含字母的项叫做_________；（4）在多项式中，_____________________，叫做这个多项式的次数．（5）多项式的次数与单项式的次数有什么区别？（6）试说出以下各多项式的次数和项：4x2-3;a4+2a2b2-b4(二)、课堂学习1．用多项式填空，并指出它们的项和次数．（1）温度由t℃下降5℃后是_______℃．

3、（2）甲数x的与乙数y的的差可以表示为_________．（3）如课本图2．1-3，圆环的面积为________．（4）如课本图2．1-4，钢管的体积是________．2．一条河流的水流速度为2.5千米/时，如果已知船在静水中的速度，那么船在这条河流中顺水行驶和逆水行驶的速度分别怎样表示？如果甲、乙两条船在静水中的速度分别是20千米/时和35千米/时，则它们在这条河流中的顺水行驶和逆水行驶的速度各是多少？五汇报展示：（13分钟）课堂小结：师生相互交流，反思，总结。1．说一说单项式，多项式，整式各有什么特点？2．它们三者之间的关系是怎样的？1、多项式3xy

4、－4xy－1由单项式组成的，它是次项式，其中二次项是，常数项是。2、多项式－mn+m－2n－3是次项式，最高次项的系数为，常数项是。3、填表：多项式项项数最高次项常数项X－3X2+4xy4－8－6ab2－9abc2－4[来源:学.科.网]b2+a2－2a2b2－9六实践创新：（4分钟）多项式是关于的三次三项式，并且一次项系数为-7，求的值。七布置作业：（1分钟）教材习题2.1第2题n八课后反思：