英语人教版四年级下册Unit3 Weather Alet's talk.docx

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1、Unit3Weather教学设计教学内容：ALet’stalk教学目标：1.能够听说认读单词：warm,cool,cold,hot,outside,careful.2.能熟练运用句型：It’swarm/hot/cold/coolin….CanIgo…?Yes，youcan./No,youcan’t.教学重点：句型：It’swarm/hot/cold/coolin….CanIgo…?Yes，youcan./No,youcan’t.词汇：warm,cool,cold,hot,weather,outside,careful.教学难点：1、运用句型：It’swarm/hot/cold/co

2、ol…，描述某地的天气。2、CanIhave/go…?Yes，youcan./No,youcan’t.问答中的人称转换。教具准备：多媒体。教学过程：一、引入课题、目标导学：（2分钟左右）1.引入课题（1分钟左右）播放Let’schant部分相关课件。MMM！It’swarmtoday!Takeoffyour……!Phew!It’shottoday!Putonyour……!Ooooh!It’scooltoday!Putonyour……!Brrr!It’scoldtoday!Putonyour……!TodaywelearnUnit3Weather二、学教师播放图像资料，引导学生根据人物

3、服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。学生分小组练习：A：CanIwearmy„?B：Yes，youcan./No,youcan’t3、展学生看配套动画,模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度四、练根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：It’s„CanI„?B：Yes，youcan./No,youcan’t.2、学生分组汇报表演，教师进行适当评价3、熟读并背诵第24页的Let’stalk板书设计Unit3partAIt’shotto

4、day，canIwearmy……？Yes,youcanNo,youcan’t