生物人教版七年级下册课堂练习.5.22.doc

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1、学习提纲[看一看]:阅读教材中的图片和文字介绍,同桌相互观察,了解眼球的结构和功能。完成<观察与思考>讨论题。[填一填]一、眼球结构及功能1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、请将眼球的各个结构与其功能正确的连起来。三、视觉的形成:光线物体——→→→→玻璃体→成像(产生)三、近视及其预防原因:过度变眼球过长矫正:(应配带透镜)四、大家一起来参加请为全国“爱眼日”(6月6日)设计一句公益广告词。

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