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时间:2020-03-02
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1、方程的意义铜仁市第八小学舒金和天平天平是平衡的继续自学及展示要求1.看图画剧本,讲故事。【先在小组内讲.然后小组选择一幅图派一名组员在全班讲。】2.【①讲故事时要用上天平的左边、右边、平衡或向左倾斜(向右倾斜)等词语。②为了让我们的学习更有趣,我们讲完一幅图请加上“预知后事如何,请看下集。”等句子。】3.说出图里的数量关系式。方程与等式之间的关系等式方程大头儿子也写了两个式子,不小心被墨水弄脏了,他原来列的是不是方程?(1)5X-=90(2)31+=63谢谢!再见
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