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《生物人教版七年级上册2.1.1.练习使用显微镜.1.1.练习使用显微镜.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元生物体的结构层次有人说,如果把生物比作一座房子,细胞就相当于建造房子的砖块。这个比喻并不十分恰当,因为细胞是的,细胞会与外界进行,会,能由一个,也有和……许许多多活细胞有有地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个充满生命活力的生物。因此,细胞是生物体和的基本单位.活物质交换从小长大变成两个衰老凋亡组织秩序结构功能细胞是生物体结构和功能的基本单位我们已经知道生物体是由细胞构成的,但是,细胞是由哪些部分构成的？动物细胞、植物细胞和人体细胞一样吗？细胞又是怎样生活的？要了解这些问题,首先要认识显微镜。第一章细胞是生命活动的基本单位2.1.1.练习使
2、用显微镜显微镜的发展史1.1595年,荷兰眼镜商詹森父子发明了放大倍数为10～30倍的放大镜：2.1650年左右英国物理学家罗伯特·虎克发明了能放大140倍的光学显微镜：他观察了软木薄片,发现了细胞：3.19世纪30年代,光学显微镜制造技术技术改进,使人们对细胞内部结构的认识向前迈进了一大步。4.20世纪30年代,电子显微镜诞生。电子显微镜放大倍数可达到几十万倍,大大开阔了人们的视野,使人们看到了细胞更细微的结构。现代最好的电子显微镜分辨本领可达0.14纳米,可摄出某些分子象或原子象。显微镜的发展史显微镜的结构与功能(P37图2-1)显微镜的结构与功能(
3、P37图2-1)①目镜②“16×”:放大16倍镜筒③④转换器物镜“10”:放大10倍⑤载物台⑥通光孔⑦压片夹⑧遮光器光圈⑨反光镜⑩镜座⑪镜柱⑫镜臂⑬粗准焦螺旋⑭细准焦螺旋平面镜凹面镜:光强时用:光弱时用粗准焦螺旋简称“粗焦”细准焦螺旋简称“细焦”一.显微镜的结构与功能显微镜的结构与功能光学部分机械部分目镜:放大物像物镜:放大物像反光镜:将光线折射进物镜镜筒:安装目镜和转换器转换器:安物镜和改物镜放大倍数载物台:安放待观察物(玻片标本)遮光器:调节光圈大小(进光量)粗准焦螺旋:调焦距(大范围升降镜筒)细准焦螺旋:调节焦距(小范围升降镜筒)镜臂:连接支撑(握
4、镜部位)镜柱:连接支撑镜座:稳定镜身压片夹:固定玻片标本通光孔:通过光线(P37图2-1)对照P37图2-1,理解并识记下图中各数字标号的结构名称和主要功能:①②③④⑤⑥⑦2.1.1.练习使用显微镜第2课时复习巩固:指出显微镜各标号所代表的结构名称①②③④⑤⑥⑦二.显微镜的使用方法〖实验〗练习使用显微镜P37方法步骤一.取镜和安放❶将显微镜从镜箱中取出:❷把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，先安装目镜:后安装物镜:左握右托注意:镜臂朝向自己选5×目镜→取镜头盖→将镜筒插入镜筒先装低倍(10×)→后装高倍(16×)二.对光:(“三转”)⑴转转换器,使低倍
5、物镜对准通光孔.(注意:不能用手扳动物镜)⑵转遮光器,使最大光圈对准通光孔;⑶转反光镜(先选定平面或凹面):左眼注视目镜,转动反光镜,直到视野明亮。注意:1.对光目的:2.对好光后,(能/不能)移动显微镜或转动反光镜为什么?不能三.观察1.压片:使待观察材料的中心对准通光孔中央.压片夹通光孔载物台上通光孔中心2.调焦①降:侧视物镜,顺转粗焦,将物镜降至靠近玻片;粗准焦螺旋转动分向顺时针1.5～2厘米2.调焦①降:侧视物镜,顺转粗焦,将物镜降至靠近玻片;粗准焦螺旋转动分向逆时针1.5～2厘米②升:左看右睁,逆转粗焦,将物镜升至能看到清晰物像;上③调:微调细
6、焦,使物像更清晰。3.低倍观察:①将待观察对象移到视野中央;这时,在视野中看到的图像是:在显微镜视野里看到的物像是放大的倒像因此,将视野中周边的物像移到中央的方法是:物像在什么方位,就将玻片标本向那个方向推!尝试:将玻片向上、下、左、右不同的方向移动,观察物像的移动方向与玻片移动方向的关系。上(在显微镜放大倍数较低的情形下观察)上(上下颠倒,左右相反)3.低倍观察:②试判断视野中污点图像的污物位置:目镜上?物镜上?玻片标本上?判别方法:❶转动目镜;❷移动玻片标本。③计算物像放大倍数,填表:序号目镜物镜物像放大倍数15×40×210×40×310×4×41
7、2.5×10×20040040125显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数4.高倍观察①低倍定位②换高倍镜③重新调焦④仔细观察5.边观察边作图6.收镜1.擦:2.偏:3.降:4.竖:5.送:7.清整实验台:用洁净纱布擦净显微镜外表;用擦镜纸擦镜头。卸目镜;转转换器,把两物镜头偏向两旁。转粗焦,降镜筒至最低,恢复原状。竖置反光镜(减少灰尘沾污)。把显微镜送回镜箱,将镜箱放归原处。把桌上其他用品按原样摆放整齐;擦抹实验桌。课后作业P401.判断,正确的“√”，错误的画‘‘×”。⑴对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。()⑵用显微镜观察英文字母“p”，看到
8、的物像是“b”。()⑶观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。(
