语文人教版六年级下册11.灯光.ppt

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1、阅读提示课文朗读灯光王愿坚奕龙希望小学：马丽娟赞叹璀璨微弱憧憬豫皖苏黑魆魆震天动地千钧一发自言自语阅读要求：1.课文讲了一件什么事？2.“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么？会想到什么？围绕“灯光”作者写了一件什么事？围绕“灯光”，作者记叙了在战争年代，郝副营长舍身为后续部队引路的壮举。阅读提示速读课文，两人合作探究：“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？谁说的什么情况下说的会想到了什么第一次游人第二次郝副营长第三

2、次郝副营长看到广场上璀璨的灯光看到书上的一幅插图听了我对电灯的描述后过去的困苦生活和现在人们幸福的生活。胜利以后人们过上幸福生活，人人都能够在灯光下看书、学习。胜利以后人们过上幸福生活，人人都能够在灯光下看书、学习，为了战斗的胜利勇往直前。阅读提示小组合作：浏览课文，找出描写“灯光”的句子，边读边用笔画下来，好好体会并做简单的批注。123455句阅读提示（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。返回阅读提示（2）书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下

3、聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。返回阅读提示（3）他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”返回阅读提示（4）这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。返回阅读提示（5）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。返回郝副营长是怎么牺牲的？郝副营长在突击连和后续部队失去联系的时候，点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。同时，火光暴露了他自己，

4、被敌人的机枪打中了。阅读提示课文以灯光为题的深刻含义：灯光象征幸福安乐的生活，课文以《灯光》为题，突出了革命烈士对未来的美好憧憬，赞叹了他们为理想而英勇献身的崇高精神。阅读提示灯光“多好啊！”是我忘不了的回忆忘不了火光中的郝副营长忘不了电灯里有他的梦想在战场上他用鲜血点亮了那一盏盏灯当天安门广场那千万盏璀璨的灯亮起当每个孩子都能在灯光底下静静地学习享受着灯光的温暖和光明我们永远不会忘记他——那个永远年轻的郝副营长阅读提示拓展写话：此时此刻，你最想说些什么？以“灯光”为话题，或者以“我想对郝副营长说”为题写一

5、写，把你内心涌动的情感化为文字表现出来，可以是一首小诗，也可以是一段话……阅读提示作业：1.继续阅读本单元的文章。2.结合语文书65页的课外书屋相关内容，进行阅读和思考。