语文人教版部编七年级上册语文《狼》.ppt

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1、狼认识请列举几个带”狼”字的成语狼狈为奸狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽杯盘狼藉狼狈不堪鬼哭狼嚎引狼入室与狼共舞狼烟四起1.形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎2.比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室3.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。狼子野心4.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。狼烟四起5.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺6.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。杯盘狼藉7.比喻坏人当权。豺狼当道8.比喻胆小怕事，顾虑太多。前怕狼，后怕虎9.比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。前门拒虎，后门进狼狼蒲松龄还记得蒲松龄吗？了解作者及作品蒲松龄，号柳泉居士，

2、清朝人，是我国著名的文学家。他的代表作《聊斋志异》是短篇小说集。“聊斋”是作者的书房，“志”是记的意思，“异”是指奇异的故事．作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。蒲松龄自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。郭沫若对蒲松龄及《聊斋志异》的评价：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。课文朗读自读缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑zhuìjiǒngshànbìchídāndānmíng1.能读准红颜色的字吗？隧入狼亦黠矣suìxiá2.试读出下列几个句子的停顿①而两狼之并驱如故。

3、②其一犬坐于前。③意将隧入以攻其后也。④禽兽之变诈几何哉？二、研读课文，读懂文意1．结合注释，读懂全文，勾画出自己不能解决的问题。2．合作学习，共同解决疑难问题。3.各用一个精练的词语概括每段内容。你能根据上面图画，把课文复述下来吗？屠户__狼__狼__狼__狼在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。遇惧御杀理清故事情节一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。1、遇狼:通“只”1“缀行甚远”可看出狼的什么特点?请思考：故事发生的时间、地点、人物和起因是什么？狡猾时间：傍晚地点：途中.野外人物：一屠，两狼起因：一屠晚归，两狼缀行紧跟屠惧，投以骨。一狼

4、得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2、惧狼：跟从一起旧、原来1屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫什么性格？投以骨2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？“并驱如故”又可看出狼的什么特点?贪婪（缓兵之策,体现了屠夫的智谋)狡猾屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。1请指出描写屠夫心理的句子(原文回答)屠大窘,恐前后受其敌2、他采取了怎样的行动？(原文回答)奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?(原文回答)不敢前,眈眈相向困窘、

5、处境危急胁迫、攻击回头看卸下3、御狼少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。4、杀狼径直走开像狗一样的坐着突然名词作动词，打洞醒悟原来狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。5、议狼A、故事发生的时间是：傍晚B、故事发生的地点是：途中、野外屠户狼C、矛盾双方是：D、故事的开端：缀行甚远抢答（结合课文内容快速抢答）E、故事的结局：屠自后断其股，以刀劈狼首F、作者的看法是什么？禽兽之变诈几何哉，

6、止增笑耳。（遇狼）发展（惧狼）开端第一段第二段高潮（御狼）第三段结局（杀狼）第四段记叙第五段议论评狼揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。一、说出下列红色字的意思1、止有剩骨一狼得骨止“止”通“只”2、缀行甚远连接、紧跟3、一狼仍从择其善者而从之停止跟从学习4、恐前后受其敌攻击5、顾野有麦场回头看，看见检测一下6、弛担持刀放下7、一狼径去8、屠自后断其股9、狼亦黠矣二、用现代汉语解说下列语句1、并驱如故2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、禽兽之变诈几何哉径直大腿狡猾像原来一样一起追赶其中一只狼像狗一样蹲坐在前面眼睛好像闭起来

7、，神情悠闲得很一只狼在它（柴堆）中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊10.狼不敢前上前、向前11.意将隧入……从草堆中打洞（1）恐前后受其敌（2）场主积薪其中（3）屠乃奔倚其下（4）一狼洞其中（5）隧入以攻其后（6）屠自后断其股（7）久之，目似瞑，狼麦场柴草堆柴草堆屠户狼作业与复习一、解释下列“其”字的含义：音节助词，无意义（１）恐前后受其敌盖以诱敌（２）　而前狼又至狼不敢前（3）去人近一狼径去（4）意暇甚意将隧入以攻其后也其诗以养父母、收族为意胁迫、攻击，名作动敌方、对方，名词前面上前，名作动词距离离开神情、态度想、打算主旨二、一词多义：一、请用原文回答1‘两狼

8、的计谋：2前狼假寐的姿势、神态、目的：