苏教版二年级上册数学《认识厘米》课件.ppt

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1、苏教版小学数学二年级上册第五单元认识厘米一、复习导入哪条线段长?用直尺或同样长的小棒比一比。二、引入新课我量的线段有5根小棒长。我量的线段有4根小棒长。乐乐：豆豆：乐乐豆豆如果还是用小棒量，怎样做才公平?猜猜谁量的线段长?三、探究新知要知道物体的长度，可以用尺来量。量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。用两个手指捏住1厘米长的小棒，感受1厘米大约有多长。哪些物体的长度大约是1厘米?厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以写成1cm。三、探究新知乐乐：豆豆：用1厘米长的小棒搭一搭。3厘米4厘米量5厘米长的线段

2、要搭几根小棒?量7厘米呢?10厘米呢?100厘米呢?三、探究新知0123456789刻度0刻度1认识直尺1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米三、探究新知量一量。蜡笔约长（）厘米，线段长（）厘米。85把尺子上“0”刻度线对准物体的一端，另一端对准刻度几，物体的长度就是几厘米。三、探究新知画一条长4厘米的线段。除了从刻度“0”画到刻度“4”，还可以从刻度几画到刻度几?四、知识小结厘米是长度单位直尺上相邻两个刻度之间的长度是1厘米。在直尺上几大格就是几厘米。五、巩固练习1.哪一种量法对。2

3、.哪条线段长，长几厘米?√××五、巩固练习3.红色线段比（）厘米长一些，蓝色线段比（）厘米短一些，这两条线段的长大约都是（）厘米。888五、巩固练习4.照样子量出自己的手掌宽和一拃长，填一填。手掌宽大约（）厘米。一拃长大约（）厘米。五、巩固练习5.量一量，填一填。五、巩固练习6.下面的线段各长几厘米?368五、巩固练习7.画一条长7厘米长的线段。六、课堂总结今天这节课，学习的是什么内容？你学到了哪些新知识，掌握了哪些本领？今天学习了什么内容?哪几句8的乘法口诀能解决两道除法算式?七、拓展练习用下面的尺子画一

4、次，能画出哪些长度为整厘米的线段？再见