一只贝 (2).ppt

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1、牙木吐五年级任美凤一只贝欣赏各式各样的贝体面围拢投影棱角荣誉潮水旋涡油腻词语涨zhǎngzhàng(涨潮)(头昏脑涨)漂piāopiào(漂浮)(漂亮)多音字1.文章讲述了关于一只贝的什么故事?2.这是一只怎样的贝?(小组讨论)这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。你是怎样理解这句话的?但是,这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎他;又带着棱角;他只好受着内在的折磨。(第三自然段)通过大家共同的学习,我们知道了这是一只可怜的贝,那么哪里又能看出它是一只可敬的贝

2、呢?默读课文,说一说你从哪里看出来这是一只可敬的贝。珍珠从哪儿来?这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。(可敬)是的,这只贝他虽然受尽折磨、默默无、闻,但是最终磨成了珍珠,在平凡中,在经历磨难后创造了辉煌!这只贝还仅仅是可怜吗?让我们全体向这只贝致敬,齐读第三自然段。这是一只可怜的贝,更是一只可敬的贝。孩子们重新去沙滩寻找它,但,没有找到。当人们看过大珍珠后,才想到奉献珍珠的贝。可那时候,它连壳都消失了,壳去了哪里?它默默付出,不求回报。那只贝牺牲自己,默默奉献的赞美之情(课文最后)可敬在哪里?1.默默无闻,勇于奉献。2.精神上可贵:即使流血、即使划破

3、、即使血肉模糊,他都在不停地磨制。3.他很坚强,面对困难挫折也不轻易低头。4.磨制珍珠,为人们带来美丽!联系生活,我们有没有见过和这只贝有相同品质的人?谢谢各位领导~

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