语文人教版四年级上册《秦兵马俑》ppt.ppt

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1、19、秦兵马俑庄墓镇香岛小学倪立果自学提示：1、自由读文，把课文读正确、通顺。2、思考课文是从那几个方面介绍兵马俑的？3、课文中有一句话概括了全文，找一找，试着划下来。（承上启下）过渡句兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。这句话在文中起到什么作用？这座桥不但坚固而且美观。——选自《赵州桥》太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（——选自《太阳》兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达20000平方米，差不多有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，

2、总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。将军俑身材魁梧，头戴鶡冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、重任在肩。将军俑武士俑武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体型匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。骑兵俑驭手俑车右俑车左俑车兵俑弓弩手武士俑骑兵俑车兵俑弓弩手陶俑

3、陶　马陶　马颔首低眉，若有所思目光炯炯，神态庄重紧握双拳，听候号角凝视远方，思念家乡它们神态各异：有的，好像在；有的，好像在；有的，好像在。小组交流：将课文(或某一部分内容)编成导游词，结合搜集到的兵马俑的图片向大家介绍兵马俑。小组汇报方式Ａ．看图＋脱稿解说＋比动作＋谈感受Ｂ．看图＋朗读解说＋比动作＋谈感受Ｃ．看图＋朗读解说＋比动作秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。作业：Ａ．请你谈谈学了本课后的感　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　受。Ｂ．请你观察书上的插图（或上网寻找有关图片资料），展开想象，描述你感兴趣的一个兵马俑。