中考诗歌鉴赏:意象意境.ppt

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1、诗歌鉴赏之意象意境学习目标1理解“意象”和“意境”两个概念及其区别。2初步鉴赏诗歌意境3了解考查模式4掌握答题步骤渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。全词表达了作者怎样的思想感情?你是如何感受到的?客观景物雁千嶂长烟落日孤城浊酒羌管霜渲染出塞外边地的荒寒、真实再现戍边将士对家乡的思念,更表现出作者壮志未酬,不能建功立业的愁苦。即诗人的思想感情。“意”即客观物象。“象”意象:就

2、是融合了作者主观情感的客观物象(事物、景物、人物)。解读意象:月(残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘)——是思乡的代名词斜阳——给人以凄凉、沮丧、失落之感西风——往往表达伤感、不平、惆怅等情感。莲——由于“莲”与“怜”音同,借以表达爱情。梧桐——是凄凉悲伤的象征。柳絮——表送别离愁红豆——比喻男女爱情或朋友情谊松——松树是傲霜斗雪的典范。竹——竹在传统文化中代表着一种高洁的品行。梅——梅花在严寒中最先开放,不畏严寒,品格高洁,傲然独立、不怕打击挫折、敢为天下先等。菊——坚强的品格,清高的气质

3、。常见意象双鲤、鸿雁——代书信鸿雁——常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之伤感。杜鹃——凄凉、哀伤的象征。鹧鸪——鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。蝉——寒蝉是悲凉的同义词。采薇——指隐居生活折桂——比喻科举及第击楫——指报效国家、收复失地登高、凭栏——多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤与激情。意即作者的情感。境即诗中所描绘的图景。意境:是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。解读意境:使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤

4、烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。意象:大漠、孤烟、长河、落日意境:描绘了一幅雄浑壮阔的边塞图景天净沙·秋思   马致远枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。意象:枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳意境:描绘出了一幅冷落、衰败、萧瑟、凄凉的深秋晚景图马致远的《天净沙·秋思》是一首通过一组意象有机组合而成为优美意境的杰作:枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯此散曲营造了一个游子思归而不得、触景生情的凄凉悲清的意境;为了完成此意境的营造

5、,作者构筑了“枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人、天涯”等意象,把这些名词意象直接连缀,产生的悲凉气氛就是意境。思想感情:愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、 哀伤,赞美之情、仰慕之情、 惜别之情、依恋之情、豪迈之情、忧国忧民 闲适恬淡之情等意境(氛围):孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。1、意象是一个个表意的典型物象,是主观之象,是可以感知的,实在的,具体的;意境是一种境界和情调,它通过意象表达或诱发

6、,是要体悟的、抽象的,是一种氛围。2、意象或意象的组合构成意境,意象是构成意境的手段或途径。"意象"与"意境"有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力,意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。意象与意境的区别:意象与意境的区别:意象:细小的、具体的单位意境:范围大而抽象,是由一组意象组合而成,意象包含在意境中。请圈出下列诗句中的意象,并在后面括号里指出其代表的思想感情。1.忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》2.劝君更尽一

7、杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》3.何以解忧,惟有杜康。——曹操《短歌行》4.举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》5.寒蝉凄切,对长亭晚。——柳永《雨铃霖》(杨柳代表惜别怀远之意)(酒代表别离之情)(杜康酒代表消愁)(明月代表思家)(寒蝉代表悲凉,长亭代表惜别)6.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。——张若虚《春江花月夜》7.梧桐更兼细雨——李清照《声声慢》8.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易《琵琶行》9.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》(白云代表漂

8、泊,浦为送别之地,为离愁别绪代名词)(梧桐是凄凉悲伤的象征。)(猿叫凄清,杜鹃啼血,表悲伤凄凉之情,表现环境的凄清、悲凉)(羌笛发凄切之音,成为征戍将士思乡和戍边幽怨的象征)请概括下列各诗的意境:落日怅望      马戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。小    池    杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。西楼      曾巩海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨

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