《为你打开一扇门课件》好用.ppt

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1、1、文学是什么？结合自己的阅读体验，各抒己见。2、雪融化了会变成什么？如果说“雪融化了会变成水”是自然，是物理，那么“雪融化了会变成春天”，就是诗意，就是文学……文学并不是高不可攀的，她就在我们身边，触手可摸。A、太阳公公感冒了，他的脸好白好白，没有一点儿血色……太阳公公戴上了小松鼠送的红帽子，喝了小猪送的姜汤，重重地打了个喷嚏，脸又红了起来。B、《眼里的秋天》咬一口苹果，秋天是甜的。掰一瓤橘子，秋天是酸的。剥一粒栗子，秋天是香的。捡一片枫叶，秋天是红的。摸一朵棉花，秋天是软的……现在，有一扇门向大家敞开着，这是作家赵丽宏给大家打开的一扇门，他将引领大家徜徉一片神奇

2、快乐的园地。大家想不想进入这扇大门？为你打开一扇门——如东县马塘中学杨立新赵丽宏学习目标1．了解文章的主要内容和大体思路。2．认识阅读文学作品的重大意义，进一步提高阅读文学作品的兴趣。3．领略全文的语言特色。赵丽宏，当代作家，1951年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等40余部.浏（líu）览衰（shuāi）弱徘（pái）徊(huái)凝（níng）聚诠（quán）释缩（suō）影风俗（sú）探索（suǒ）憧（chōng）憬（jǐng）硕（shuò）士危言耸（sǒng）听裨（bì）益潜（qián）移默化自由朗读课文思考以下问题：1、概

3、括每个段落的内容。2、《为你打开一扇门》打开了什么门？3、怎样才能打开这扇门？4、为什么要打开这扇门？（要求在文中圈点勾划）认识一些常用的圈点勾画符号：o关键词语——总括句、重要句佳妙句Δ要注意处、发表感想处？有疑问处圈点勾划示范世界上有无数关闭着的门。每一扇门里都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程就是打开这些门的过程。Δ开头以“门”为喻，生动形象地说明了世界上有种种未知领域。简要思考这里的“门”是实写还是虚写？这里运用了什么修辞手法？有何好处？虚写比喻，形象生动说明了世界上有种种未知的领域。世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你

4、知道哪些这样的“门”？植物之门动物之门名胜古迹阅读课文，思考：打开这些门的过程是什么？打开门和不打开门的结果有什么不同？开门的重要性门里世界（领域）打开激动人心乐趣无穷贫困衰弱求知和阅世对比不想开门“为你展现新奇美妙的风景”开门阅读课文，思考：打开这些门要具备什么条件？只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。本文作者要给我们打开的是一扇什么门？文学之门为什么要打开这扇门？因为“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”（中心句）（点出写此文的目的：激起青少年读者对文学的浓厚兴趣，鼓励他们去打开文

5、学这扇神奇的大门。）一、请大家说说每个段落的大概内容：第1段，由“门”引出话题。第2段因势利导，告诉青少年读者这些门都能打开．第3段，由“无数”转到“一扇”，点明这是一扇文学之门。第4段，简要阐述文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系，论述打开文学之门的意义。第5段，激励人们走进文学的大门。本文分为()部分，内容分别是:(1-2)开“门”的重要性(3-4)打开文学之门的重要性(5)激励人们走进文学大门划分段落三朗读课文第四自然段，本段讲了关于“文学”哪些方面的内容？文学之门非常重要特点功能大有裨益民族的历史时代的缩影、心声社会风俗画、人文风景线传达憧憬理想凝

6、聚智慧增长知识提高修养丰富情感精神和情感的结晶内涵最生动的表达最形象的诠释关系这一段中你对哪句话感受最深？举例说说比如第四节开头第一句话“文学是人类感情的最丰富最生动的表达”，李白的《静夜思》最后两句“举头望明月，低头思故乡”十分生动的表达了诗人对故乡深深的思念之情。所以说，“文学是人类感情的最丰富最生动的表达”。什么是“高智商的野蛮人”？谈谈你的理解。智商是表示人的智力发展水平的智力商数，用IQ表示。“野蛮人”与上文“有文化，有修养的现代文明人”相对。“高智商的野蛮人”在文中指虽有硕士、博士学位，但因不阅读文学作品，以致于文化、修养欠缺的人。这句揭示了优秀文学作品

7、的巨大作用和重大意义，敦促人们要亲近文学，阅读优秀的文学作品，自觉地去掉“重理轻文”的思想，主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。文中说“文学作品对人的影响，是潜移默化的”。请你联系读过的文学作品，说说它是怎样潜移默化地影响你的。《水浒传》三国演义四大名著(1)“为你打开一扇门”指为谁打开一扇什么门？-----为青少年打开一扇文学之门．(2)“为你打开一扇门”这句话有什么新颖之处？“为”字引出行为的对象——“你”，从中寄寓着作者的一片诚意和良好愿望，显得亲切。你——青少年。门——比喻文学之门。说得生动形象,新颖别致，值得我们学习！现在我们来看看“为你打开一扇门”这个