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时间：2020-03-04
《用数形结合方法解决绝对值的一些问题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习题课—用数形结合方法解决绝对值的一些问题实验中学张媛媛游戏在数轴上有两个点A和B，点A表示的数是-2，点B表示的数是3.点C表示的数是-2的相反数的相反数的相反数的相反数的相反数的相反数的相反数，则点C在点B的左侧还是右侧？例1：已知：a<0,b>0,且︱a︳<︱b︳,则C表示的数是a的相反数的相反数的相反数的相反数的相反数的相反数的相反数，则点C在点B的左侧还是右侧？变式一已知：a<0,b>0,且︱a︳<︱b︳,则比较a,-a,b,-b的大小关系。变式二已知：a︱b︳>
2、︱c︳,则化简：（学生自行出题，不唯一）例2（1）到2的距离是5的点表示的是。（2）︱x-2︳=5的解是。（3）︱x-2︳的几何意义是。（4）︱x+3︳的几何意义是。（5）︱x-2︳+︱x+3︳的几何意义是。（6）︱x-2︳+︱x+3︳有最值，是。自我测试1、︱x-5︳的几何意义是。2、︱x+5︳的几何意义是。3、︱x-3︳+︱x+10︳有最值，是。4、已知：a<0︱a︳>︱b︳，则化简：︱a-b︳+︱a-c︳-︱b-c︳-︱a︳.本节课你有什么收获？知识方法能力心情
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