北师大版小学语文四年级上册《井底之蛙》.ppt

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1、井底之蛙都江堰崇义小学周朝平惊弓之鸟森林之王窟窿浸没kūlongjìnmò夸耀瞠目结舌chēng涝lào旱住在浅井中的青蛙，对来自东海的鳖（）说：我在井里生活的真快活！”鳖向青蛙介绍了大海的景观，青蛙听了后（），觉得自己非常渺小。主要内容：夸耀瞠目结舌我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我

2、一起分享这些快乐呢？我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？__________________________________________________________________________________________________________

3、________(中心句)我生活在这里真快活！出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。高兴时，我跃疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。高兴时，我跃疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而

4、且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？①②③④高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。跃出攀缘尽情地蹦跳▲▲▲▲▲▲疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。躲在安然休息回到▲▲▲▲▲▲跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。浸没托住没过▲▲▲▲▲▲而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。独占跨倚▲▲▲▲高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算

5、是到了极点。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。——《一只小鸟》坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。——《春》瞠目结舌夫(fú)/千里之远，不足/以/举其大；千仞之高，不足/以/极其深。禹之时/十年九潦(lào)，而/水/弗(fú)为加益；汤之时/八年七旱，而/崖/不为加损。夫/不为/顷(qǐnɡ)久/推移，不以/多少/进退/者，此/亦/东海/之/大乐/也。用千里之

6、遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。仞是量词，古代八尺为一仞，千仞就是几千米，千仞之高形容很高很高。广阔无垠无边无际yínsuìhàn浩瀚深邃海纳百川用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。我生活在东海里真快活！围绕中心句，从不同方面描写鳖的快活，注意用上恰当的动词。我生活在东海里真快活！________，__

7、____________________________________;________，______________________________________……________，________________;_____青蛙（）地对鳖说：“__________________________________。”井底之蛙比喻目光短浅，见识浅薄的人。目光要远大，见识要广博就是这则寓言告诉我们的道理。目光远大见识广博