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时间：2020-03-04
《语文苏教版八年级下册《马说课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、马说韩愈文体：说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法，跟现在的杂文大体相近。故“马说”即谈马、论马。韩愈，字退之，河南河阳人，唐代文学家、思想家。作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈简介二、预习反馈：口头交流预习成果祗zhĭ骈pián策cè槽枥cáolì食一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也石dàn读准字音shísìsì外见xiàn三、朗读课文，整体把握文意1.指名两位学生朗读课文。2.学生自由朗读课文一遍，再齐读3.四人小组合作，结合书下注释，借助工具书，翻译课文同时圈点疑难字词句4、学生质疑，
2、师生答疑四、合作研讨，深层探究(1)本文的中心句是什么？（2）千里马被埋没的根本原因是什么？（3）本文中“伯乐”“千里马”食马者各比喻了什么样的人？寄托了什么寓意？用了什么写法？五、拓展延伸比较阅读《千金市骨》1、用简洁的语言概括故事内容2、“君王以千金求千里马，三年不得”，“涓人却在不到一年的时间招来了三匹千里马”，为何会有如此大的反差呢？希望同学们在以后的学习中能运用正确的学习方法，刻苦勤奋，努力学习，成为一匹千里马。策马扬鞭，马到成功。
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