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1、义务教育分阶段语法学习内容1.名词（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格2.代词（1）人称代词（2）物主代词：形容词性物主代词；名词性物主代词（3）反身代词（4）指示代词（5）不定代词：many,much,alotof,plentyof,some,any,all,both,each,either,none,someone,somebody,nobody,anybody,something,anything,nothing（6）疑问代词3.数词（1）基数词（2）序数词4.
2、介词和介词短语：用在时间名词前的介词；用在地点、方位前的介词；描述事物运动方向的介词（across,along,through,round,from,up,down,over,to）；becauseof;inorderto;asaresult5.连词：and,but,when,while,before,after,until,as,assoonas,4because,since,so6.形容词（包括比较级和最高级）7.副词（包括比较级和最高级）：频度副词；表顺序的副词（first,then,next,
3、afterward,finally）;表方式的副词（quietly,gently,easily…）；常用于完成时态中的副词8.冠词（定冠词和不定冠词）9.动词（1）动词的基本形式（2）及物动词和不及物动词（3）助动词：usedto(beusedto)（4）情态动词：can,could表示能力；can,could表示可能性；may,might谈论可能性；should,oughtto,must谈论应该怎样；need谈论需要；dare；用should,oughtto,hadbetter,haveto,mus
4、t谈论建议；用can,could,may,might谈论许可（5）不定式：常与不定式连用的动词；用动词不定式转述某人的命令、请求和建议；疑问词加不定式10.时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时：will,shall,begoingto；用一般现在时表示将来；用现在进行时表示将来（4）现在进行时（5）过去进行时4（6）现在完成时（7）过去完成时11.被动语态：被动语态的一般现在时和一般过去时12.句子种类（1）陈述句（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使
5、句（4）感叹句13.句子成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）定语（6）状语（7）宾语补足语14.并列复合句15.主从复合句（1）宾语从句：that,if,whether及wh-疑问词（2）状语从句：条件从句（主句用一般将来时；从句用一般现在时）原因状语从句；结果状语从句（so…that…）；让步状语从句（although,unless）；目的状语从句（sothat）416.therebe句型17.用whynot,whydon’tyou,perhaps谈论建议18.比较结构：形容词/副词比
6、较级+than或最高级；数量比较；原级比较；like,alike,thesameas,differentform19.虚拟语气：wish20.直接引语与间接引语：无时态变化；有时态变化21.五种句子结构（1）S+V（2）S+V+DO（3）S+V+P（4）S+V+IO+DO（5）S+V+DO+OC4
