英语人教版七年级下册Unit11 第一课时.doc

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1、Unit11Howwasyourschooltrip?【自研课导学】（时段：晚自习）（一）预习内容及目标：1.预习课本Unit9P61-62页的单词（was---past),能掌握单词发音，并识记单词。2.预习一般过去时的意义、结构及规则与不规则动词的一般过去式的构成。（二）检测内容及方法：请同学们参照P102动词过去式的构成，写出下列单词的过去时。1.am/is2.are3.do4.play5.go6.live7.stop8.study9.have____________10.visit___________2.写出课本第53页1a的中文意思，并与图片匹配，对子间互相检查。【展示

2、课导学】（一）学习内容：Unit11Howwasyourschooltrip?SectionA1a、1b、1c、2a、2b、2c.（二）学习目标：1.学习一般过去时态的用法；学习规则与不规则动词的一般过去式的构成。（三）定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间12′互动策略内容·形式·时间8′展示方案内容·形式·时间20′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1：词汇学习1.大声朗读P53页1a中

3、的六个动词短语三遍，然后找出这六个动词短语中的动词过去式，并试着写出其对应的现在式，写于随堂笔记Step1中。Step2:听力训练1.认真听录音1b,完成1b听力材料。2.仔细看2a右边图片，自由讨论图片上的情节，推测听力材料的内容，然后听录音,完成2a、2b听力材料。　Step3：学习句型大声朗读并仿照课本53页的1c对话三遍，然后自编新对话于随堂笔记栏处。(用1a中的短语和图片中的时间状语代替划线部分内容）A:Whatdidyoudolastweekend,Lucy?B:Well,onSaturdaymorning,Iplayedtennis.Step4:短语学习先大声朗读以下

4、短语三遍，并写出其中文意思。然后再使用以下短语完成3c。visit(aperson)goto(aplace)stayathomehaveapartydosomereadingpracticeEnglishstudyforthe(math)test两人小对子：1.对子间互相配合练读1a中的动词短语，注意语音语调。2.核对听力答案，交流听力所得知识。3.仔细阅读编写的对话，帮同学找出对话中出现的错误，并用红笔批改，评出等级。五人互助组：小组内统一听力答案，选出优秀对话，并针对对学中仍存在的疑难展开交流。十人共同体：组长根据自己的展示方案（抽签确定）分配任务，带领组员在组内进行预展，准备

5、在本组展示区进行展示。方案一：1.组长组织其小组成员或全班同学大声朗读或齐读Step1的短语三遍，（可设计游戏与其他组互动起来）方案二：1.把听力答案展示到黑板上，并翻译2a的五个句子。2.根据2a,2b,进行问答练习。（可带读、齐读，或自己设计游戏与全班同学互动起来）方案三：将本组优秀自编对话写在本组展示区内，并采用带读，齐读，分角色朗读等方式展示本组对话的风采。在赛读环节可以和全班互动。方案四：1.组长组织组员大声朗读或带读Step4中的短语多遍。2.完成2C并大声朗读此对话，注意语音语调，可与其他组赛读。Step1:写出1a中的六个动词过去式及其对应的现在式。【可参考P102

6、中的3）部分】过去式现在式过去式现在式1.________________2.__________________3.________________4.__________________5.________________Step3:自编对话A:________________________________________B:________________________________________Step4:根据汉语完成句子。1.昨天我看望了我的祖母。I__________________________yesterday.2.在星期六的晚上，他为数学测验备考了。He

7、_______________themathtestonSaturdaymorning.3.我们上周末举行了一个聚会。We________________________lastweekend.4.她在星期天的早上练习了英语。She_______________on_________________.5.昨天早上我做了一些运动。I_______________________yesterdaymorning.等级评定：当堂反馈：1.英汉互译（请同学们关上课本独立完成,