《中小学校会计制度》解读商丘最终版工作总结汇报.doc

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1、《中小学校会计制度》解读商丘最终版工作总结汇报　　中小学校财务制度与会计制度重点解读中小学校财务制度与会计制度重点解读2（一）、?中小学财务制度?与?中小学会计制度?制定依据与关系会计法事业单位会计准则预算法事业单位会计准则预算法事业单位财务规则事业单位会计制度行业事业单位会计制度行业事业单位财务制度事业单位会计制度行业事业单位会计制度行业事业单位财务制度并列?《财务制度》与《会计制度》的关系《财务制度》是行政单位进行预算管理、收支管理、资产管理、财务监督等各项财务活动的一个基本准则或行为规范，属于一项《财务制度》是行政单位进行

2、预算管理、收支管理、资产管理、财务监督等各项财务活动的一个基本准则或行为规范，属于一项纲领性的财务制度，指导政府单位合理运用公共资源，涉及了行政单位财务活动的方方面面。　　是为了保证财务活动的合法性、规范性和有效性而设立的管理制度。　　《会计制度》要根据《财务规则》的规定确定具体的账务处理、核算方式，对会计工作的规定比较明确具体，便于单位操作执行，具有强制性。　　是为了保证会计信息的完整性、及时性和正确性而设立的管理制度。　　，指导政府单位合理运用公共资源，涉及了行政单位财务活动的方方面面。　　是为了保证财务活动的合法性、规范性

3、和有效性而设立的管理制度。　　《会计制度》要根据《财务规则》的规定确定具体的账务处理、核算方式，对会计工作的规定比较明确具体，便于单位操作执行，具有强制性。　　是为了保证会计信息的完整性、及时性和正确性而设立的管理制度。　　xx/2/274?（二）《财务制度》修订的主要内容?1.调整了《制度》的适用范围，将中等职业学校纳入适用范围，各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的学校纳入适用范围，各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿院依照本制度执行。　　依照本制度执行。　　?2.完善了财务管理体制的规定，进一步强

4、调了校长负责制，对学校食堂的财务管理提出明确要求。　　的财务管理提出明确要求。　　?3.完善了预算管理制度，针对当前预算管理中存在的问题，对预算编制和执行提出了更具体的要求，增加了决算管理的内容。　　中存在的问题，对预算编制和执行提出了更具体的要求，增加了决算管理的内容。　　xx/2/275?4.强化了收支管理，明确规定中小学校应当将各项收入全部纳入单位预算统一核算和管理，严禁设立“小金库”、账外设账和公款私存，严格支出管理，基本支出、项目支出不得混用，公用支出不得用于教职工福利等人员支出。　　将各项收入全部纳入单位预算统一核算

5、和管理，严禁设立“小金库”、账外设账和公款私存，严格支出管理，基本支出、项目支出不得混用，公用支出不得用于教职工福利等人员支出。　　?5.完善了结转和结余资金管理的规定，规范了专用基金管理。　　?6.强化了资产管理，在资产分类中增加了“在建工程”，按有关规定调高了固定资产的单位价值标准，细化了资产管理的要求。　　“在建工程”，按有关规定调高了固定资产的单位价值标准，细化了资产管理的要求。　　xx/2/276?7.强化了财务监督的内容，要求财务监督实行事前、事中、事后监督相结合，日常和专项监督相结合，要求中小学校建立健全内部控制制

6、度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度，依法公开财务信息，依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督；监督相结合，日常和专项监督相结合，要求中小学校建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度，依法公开财务信息，依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督；?8.对义务教育阶段学校财务活动提出更加明确的要求，规定义务教育教育阶段学校不得从事经营活动，不得对外投资，不得提供担保，不提取修购基金，严禁举借债务等。　　xx/2/277?（三）《会计制度》修订的主要内容xx/2/278?（二）《会计制度》修订的主要内容

7、?1.反映财政改革变化零余额账户用款额度、财政应返还额度、应缴国库款、应缴财政专户款等零余额账户用款额度、财政应返还额度、应缴国库款、应缴财政专户款等?2.强化学校管理责任　　（1）强化代管款项管理（党费、团费等纳入代管款项核算，避免资金体外循环，形成“小金库”；对教科书费、作业本费、　　（1）强化代管款项管理（党费、团费等纳入代管款项核算，避免资金体外循环，形成“小金库”；对教科书费、作业本费、外包食堂伙食费等外包食堂伙食费等学生代管款项要求进行分项核算，按时结算）；　　（2）规范经营收支管理。　　新制度增增“经营收入”“经营

8、支出”“经营结余”三个经营收支管理科目，非义务教育；　　（3）强化财政资金管理。　　财政补助收入细分为学生代管款项要求进行分项核算，按时结算）；　　（2）规范经营收支管理。　　新制度增增“经营收入”“经营支出”“经营结余”三个经营收支管理科目，非义务教育；　　（