中小学校会计制度解读.doc

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1、中小学校会计制度（2013）解读课后练习判断题：1、中小学校会计制度中短期投资、长期投资仅限非义务教育阶段。[题号：Qhx011566]对2、各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园可不依照《中小学校会计制度》执行。[题号：Qhx011564]错3、新的《中小学校会计制度》中无形资产依旧账面摊销。[题号：Qhx011569]错4、新的《中小学校会计制度》规定，取得利息/利润的账务处理为：借：银行存款；贷：投资收益[题号：Qhx011567]错5、新的《中小学校会计制度》中，固定资产较原制度的变化包

2、括：出售、无偿调出、对外捐赠、盘亏、报废、毁损损益应计入投资收益。[题号：Qhx011568]错6、中小学校支出包括事业支出，上缴上级支出，对附属单位补助支出，[义务教育阶段学校]经营支出，其他支出。[题号：Qhx011572]错7、中小学校财务报表包括资产负债表，收入支出表，现金流量表。[题号：Qhx011573]错8、中小学校会计制度的修订以《事业单位会计制度》为基础并体现中小学特点。[题号：Qhx011565]对9、新的《中小学校会计制度》规定，无形资产在取得，委托软件公司开发软件视同外购时，借：无形资产

3、；贷：非流动资产基金—无形资产。[题号：Qhx011570]对10、新的《中小学校会计制度》中，代管款项包括教科书费，作业本费，食堂伙食费，党费、团费等。[题号：Qhx011571]对单选题：1、中小学校转让长期股权投资应做两个分录，借：待处置资产损溢，贷：长期投资；借：非流动资产基金——长期投资，贷：（D）。[题号：Qhx011576]A、投资收益B、营业外收入C、营业收入D、待处置资产损溢2、中小学校固定资产的取得（长期应付款）发生时，应：借：固定资产/在建工程；贷：长期应付款、非流动资产基金——固定资产/

4、在建工程，同时还应做以下分录：（A）。[题号：Qhx011579]A、借：事业支出/经营支出等；贷：银行存款/零余额账户用款额度/公共财政预算拨款/政府性基金预算拨款等B、借：事业支出/经营支出等；贷：银行存款等C、借：长期应付款；贷：非流动资产基金——固定资产/在建工程D、借：固定资产；贷：非流动资产基金——固定资产3、《中小学校会计制度》中，收入包括（B）。[题号：Qhx011582]A、经营收入B、上级补助收入C、私募基金收入D、接受捐赠4、中小学校固定资产取得时，借：事业支出/经营支出/专用基金—修购基

5、金，贷：公共财政预算拨款/政府性基金预算拨款/银行存款及（A）。[题号：Qhx011578]A、零余额账户用款额度B、库存现金C、长期股权投资D、外埠存款5、新《中小学校会计制度》中无形资产对应（C）科目。[题号：Qhx011581]A、无形资产B、固定资产C、非流动资产基金——无形资产D、总资产6、非义务阶段中小学校出售或到期收回短期投资时，借：银行存款，贷：短期投资和（B）。[题号：Qhx011575]A、投资收益B、其他收入——投资收益C、利得D、营业外收入7、中小学校财务制度中规定，义务教育阶段学校不得

6、从事经营活动，不得对外投资，不得提供担保，不提取修购基金，严禁（A）。[题号：Qhx011574]A、举借债务B、收学费C、抵押贷款D、买卖楼盘8、中小学校会计制度新旧衔接包括原账科目余额转入新账、（A）、食堂账相关数据并入新账、以及财务报表新旧衔接。[题号：Qhx011583]A、基建账相关数据并入新账B、财政补助收入支出表不要求填列上年比较数C、基建借款利息业务D、及时调整会计信息系统9、中小学校财务制度中规定，义务教育阶段学校不得从事经营活动，不得对外投资，不得提供担保，不提取修购基金，严禁（A）。[题号

7、：Qhx011574]A、举借债务B、收学费C、抵押贷款D、买卖楼盘10、中小学校固定资产处置通过（B）科目核算。[题号：Qhx011580]A、固定资产处置B、待处置资产损溢C、固定资产D、固定资产——累计折旧11、中小学校会计制度中固定资产的分类、范围包括房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；以及（C）。[题号：Qhx011577]A、学生自备桌椅B、黑板粉笔C、家具、用具、装具及动植物D、广场喷泉题目解析：中小学校会计制度中固定资产的范围包括房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈

8、列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。多选题：1、中小学财务制度不适用于（AB）。[题号：Qhx011584] A、纳入企业财务管理体系的中小学校B、独立核算的中小学校校办企业C、各级人民政府举办的中等职业学校、特殊教育学校D、接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校2、中小学校会计制度关注要点包括（BCD）。[题号：Qhx011585] A、明确中小学澡堂应并入大账反映B