赫尔墨斯和雕像者.ppt

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1、寓言四则狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉，于是放下自己这块肉，冲过去抢那块，结果两块肉都没有了：那块肉没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。衔肉的狗寓言寓言是以劝喻或讽刺性故事为内容的一种文学样式。就是用假托的故事寄寓意味深长的道理。一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。内容具有鲜明的讽刺性、哲理性和劝喻性。善于用比喻、拟人、讽刺、夸张等手法来虚构情节，引发人对生活的思考。赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》学习目标了解寓言的含义及其特点。用自己的话多角度概括寓意，培养发散

2、思维能力。通过品味关键词句理解寓言寓意。读一读赫拉宙斯庇护爱慕虚荣(ｈè)(ｚｈòｕ)(ｂì)(ｍù)赫耳墨斯—宙斯之子，掌管旅行和商业。赫拉—宙斯的妻子，掌管婚姻和生育。宙斯—众神之王，公牛和鹰是他的标志。还原故事，感知寓言找出这则故事的核心主干。请自由朗读寓言。品读细节，感受讽刺整个故事中有许多值得玩味的细节，请你试着找一找。（1）赫尔墨斯的“想”；（2）赫尔墨斯的“问”；（3）赫尔墨斯的“笑”；（4）雕像者的回答。（小组合作讨论，各抒己见。）阅读寓言，方法小结抓细节对比阅读想象阅读牛刀小试，写作寓言1、续写寓言：赫尔墨斯听到自己的雕像作为

3、添头“白送”之后他会怎样？2、编写寓言：选择你身边一个对象，针对他身上某一缺点编写一则寓言进行讽刺或劝喻。要求：（1）任选一题；（2）寓言故事要与寓意吻合；（3）通过细节、用词等凸显讽刺效果；（4）对人们有警示、劝喻的力量。作业１依据课堂讨论，把自己续写的寓言或编写的寓言进行修改、完善并规整的写到作业本上。２阅读名著导读“《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力”谢谢！