乘法公式平方差公式.ppt

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1、14.2乘法公式（第1课时）八年级上册14.2乘法公式（第1课时）八年级上册平方差公式学习目标：理解平方差公式，能运用公式进行计算。自学指导认真看课本P107---P108练习上方完①填P107探究中的空白，并回答其中的问题。②什么是平方差公式？如何用文字叙述？如何结合面积说明这个公式？③牢记例题的解题格式和步骤.回答云图中的问题，注意黄色标签中的内容。6分钟后，相信你们能够完成自学检测题。填空（1）=；（2）=；（3）=．检测一上述问题中相乘的两个多项式有什么共同点？相乘的两个多项式的各项与它们的积中的各项有什么关系？两个数的和与这两个

2、数的差的积，等于这两个数的平方差．平方差公式检测二(1)(5x+1)(5x-1)(3)(-3a+2)(-3a-2)计算(4)(-6m-5n)(6m-5n)(2)(2a-b)(b+2a)你认为运用公式解决问题时应注意什么？小结（1）在运用平方差公式之前，一定要看是否具备公式的结构特征；（2）一定要找准哪个数或式相当于公式中的a，哪个数或式相当于公式中的b；（3）总结规律：一般地，“第一个数”a的符号相同，“第二个数”b的符号相反；（4）公式中的字母a,b可以是具体的数、单项式、多项式等；（5）不能忘记写公式中的“平方”．检测三练习下面各式的

3、计算对不对？如果不对，应当怎样改正？（1）；（2）；（3）；（4）．计算：（1）（x+y)(x-y)+(2x+y)(2x-y）（2）x(x-3)-(x+7)(x-7)检测四计算：（1）102×98（2）201×199检测五综合应用运用平方差公式计算：（1）（2）（3）51×49；（4）．教科书习题14.2第1题．布置作业