数学活动利用平移设计图案.ppt

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1、利用平移设计图案丰县初级中学高灵敏活动一:赏平移图案抛砖引玉大家展示收集的图案1、观察下图是按照什么规律画出来的?请按照这个规律继续画下去。活动二析平移图案问题:1.基本图形是什么?2.你可以得到什么规律?2、下图是一幅“水兵合唱队”图案,说一说,这幅图案是如何由平移得到的?合作交流:由3×3的方格如何得到1个水兵?活动三创平移图案4个相同的等腰直角三角形按下图摆放.通过平移三角形纸片,可以得到不同的图案.请动手操作,并给所得的新图案命名.1.想在小区的草坪上设计一条蜿蜒曲折的小路,要求路面宽度处处都是1米,请你帮

2、忙设计图纸,可以吗?活动四.用平移图案2.如图,把边长为3的正方形,按下图(1)~(4)的方式进行变换后拼成图(5),则图(5)的面积等于______.小结:谈谈这节课的收获?课后作业:利用今天我们学习的平移设计班徽

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