化学反应进行的方向精品课件.ppt

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1、化学反应原理新课标人教版选修四第二章化学反应速率和化学平衡第四节化学反应进行的方向研究化学反应进行的快慢研究化学反应进行的程度研究化学反应能否发生的问题----化学反应速率问题----化学平衡问题----化学反应进行的方向化学反应原理④火柴棒散落①水往低处流②镁条燃烧③酸碱中和⑤墨水扩散花开花谢①自然界中水总是从高处往低处流;②墨水扩散,食盐溶解于水如何判断一个过程,一个反应能否自发进行?1、生活中的自发过程④生活中电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动,其反方向也不会自动进行;③生活中一般在室温下,冰块会融化;铁器暴露在潮湿

2、空气中会生锈;甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧,这些过程都是自发的,其逆过程就是非自发的。化学反应的方向1.自发过程:在一定条件下不需外力作用就能自动进行的过程.自发过程的特征:有明确的方向性,具有做功的本领。要逆转必须借助外界做功。2.非自发过程:在一定条件下,需要外界做功才能进行的过程。3.自发反应:在一定条件下无需外界帮助就能自动进行的反应.自发过程:在一定条件下,不需要外力作用就能自动进行的过程;非自发过程:在一定条件下,需持续借助人为作用才能进行的过程。一、自发过程与非自发过程点燃2H2+O2==2H20NaOH+HC

3、l=NaCl+H2O通电2H2O==2H2+O2自发反应:在给定的一组条件下,一个反应可以自发地进行到显著程度,就称为自发反应。说明:(1)自然界中水由高处往低处流是自发过程,其逆过程就是非自发过程,甲烷与氧气混合遇火就燃烧是自发反应,其逆向是非自发反应。(2)自发过程和自发反应可被利用来完成有用功。如向下流动的水可推动机器,甲烷燃烧可在内燃机中被利用来做功,可将氢气燃烧反应设计成燃烧电池等。(3)非自发过程要想发生,则必须对它做功,如利用水泵可将水从低处流向高处,通电可将水分解生成氢气和氧气。(4)在讨论过程的方向时,指的是没

4、有外界干扰时体系的性质。如果允许外界对体系施加某种作用,就可能出现相反的结果。如水泵可以把水从低水位升至高水位;用高温可使石灰石分解。实现后者的先决条件是要向体系中输入能量,该过程的本质仍然是非自发性的。(5)反应的自发性也受外界条件的影响。如常温下石灰石分解生成生石灰和二氧化碳是非自发性的,但在1273K时,这一反应就是自发的反应。注意:1.自发过程是一种倾向,不一定发生。例如:绑紧口的气球里面的气体和没绑口的气球里面的气体都有自发混合到大气里面的倾向,但是只有没绑口的气球里面的气体能够混合到大气中。2、过程的自发性只能用于判

5、断过程的方向,不能确定过程发生的速率。如钢制器件腐蚀、酸碱中和等例子。3、反应的自发性也受外界条件的影响。如石灰石分解,常温下是非自发的,但在1273K时是自发的反应。知道了某过程有自发性之后,则可判断出过程的方向可确定过程是否一定会发生可预测过程发生完成的快慢可判断过程的热效应A练习:2、放热的自发反应(1)甲烷燃烧:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3kJ/mol(2)铁生锈:3Fe(s)+3/2O2(g)=Fe2O3(s)△H=-824kJ/mol(3)氢气和氧气反应:2H2(g)+O

6、2(g)=2H2O(l);△H=-571.6kJ/mol(3)Fe(OH)2:4Fe(OH)2+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3;△H<0NH3+HCl=NH4Cl△H<0共同点—放热反应 △H<03、吸热的自发过程(1)室温下冰块的融化;硝酸盐类的溶解等都是自发的吸热过程。(2)N2O5分解:2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g);△H=+56.7kJ/mol(3)碳铵的分解:(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g);△H=+74.9kJ/mol4、既不吸热也不放热的自发过程两种理想气

7、体的混合等练习:判断自发与非自发(室温下)(1)打开活塞,分液漏斗中的水流进烧杯(2)镁带燃烧(3)氢气燃烧(4)水分解成H2和O2过程自发自发自发非自发判断化学反应方向的依据思考:高山流水为什么是自发过程?对于化学反应,体系趋向于从高能状态转变为低能状态(这时体系会对外做功或者释放热量~△H﹤0)因此:反应的焓变是制约化学反应是否自发进行的因素之一。反应物的总能量高生成物的总能量低放热反应△H<0二.反应方向的焓判据:反应焓变与反应方向体系趋向于从高能状态转变为低能状态(这时体系会对外做功或者释放热量~△H﹤0)。多数能自发进

8、行的化学反应是放热反应,如常温、常压下,氢氧化亚铁被氧化为氢氧化铁的反应是自发的,反应放热∶4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s);△H=-444.3KJ/mol一、能量判据1.焓判据:自发过程的体系趋向于从高能状态转变为低能

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