文言文句读的方法.ppt.ppt

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1、文言文句读的重要性下雨天留客天留人不留朋友：下雨天留客，天留，人不留！徐渭：下雨天，留客天。留人不?留。文言文的句读断句，古人称句读（dòu）。“读”指句子中间的合理停顿，“句”指一句话终结的停顿。明辨句读，是对古文阅读的基本要求。学习目标掌握文言文句读的一般方法。提升学生阅读文言文的能力，增强学生学习文言文的信心。文言句读的基本方法确定陈述对象（主语），主谓之间一般顿开。动词（谓语）与其支配的对象（宾语）之间也要停顿。动词（谓语）与介词短语（补语）也要停顿。句首发语词或叹词后一般要停顿。句首关联词后一般要停顿。句中关联词或介词前一般也要停顿。句首时间词后一般停顿。文中省略之处一般也

2、要停顿。1、确定陈述对象（主语），主谓之间一般顿开。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴。醉翁之意/不在酒。行者/休于树。太守与客/来饮于此。教授王君盛/恐其不章也。贫者/语于富者曰：2、动词（谓语）与其支配的对象（宾语）之间也要停顿。书/‘晋王右军墨池’之六字于楹间以揭之推/王君之心渐闻/水声潺潺而泻出于两峰之间者3、动词（谓语）与介词短语（补语）也要停顿。以娱其意/于山水之间渐闻水声潺潺而泻出/于两峰之间者颓然乎/其间者4、句首发语词或叹词后一般要停顿。则其所能，盖/亦以精力自致者，非天成也。夫/人之有一能而使后人尚之如此。若夫/日出而林霏开常见的句首发语词或叹词有：夫、盖、若夫、嗟夫

3、、嗟乎、呜呼、嘻、且夫、今夫等等。5、句首关联词后一般要停顿至于/负者歌于途，行者休于树。然而/禽鸟知山林之乐，而/不知人之乐；故/自号曰醉翁也然/后世未有能及者，岂其学不如彼邪？然则/昏庸聪敏之用，岂有常哉？常见的句首关联词有：而、然而、然则、则、乃、故、遂、虽然、但、至于等等。6、句中关联词或介词前一般也要停顿。杂然/而前陈者，太守宴也。有地隐然/而高书‘晋王右军墨池’之六字/于楹间/以揭之。僧富者不能至/而贫者至焉子何恃/而往！”常见词如：以、于、为、而、则等。7、句首时间词后一般停顿。俄而/百千人大呼已而/夕阳在山，人影散乱如：是时、昔者、既而、俄而、乃今、有顷等等。8、文中

4、省略之处一般也要停顿温故而知新，可以/为师矣。一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。9、古二今一中间分①故天将大任于/是人也。②可/以一战。③中/间力拉崩倒之声。古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。句读口诀节奏划分有窍门，划一划二不划三。主谓谓宾要停顿，谓补之间也要分。时间关联发语词，一旦遇见要注意。古二今一省略处，提示停顿理当然。内容大意全理解，始可动手把句断。培养语感读经典，句读也要反复练。