用数对确定位置课件.ppt

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1、确定位执教:巫应新口算天天练(1)0.5×0.2=(2)300×0.1=(3)8×0.4=(4)0.3×40=(5)0.125×8=(6)1.3+0.74=0.1130123.22.04(7)0.759×0=0(8)2.5×2.9×4=29家长会学习目标1.列和行的意义。2.数对的意义。3.用数对表示位置的方法。4.数对的书写方法。小组交流的要求1.请组长合理分工,安排组员轮流汇报,每次汇报其他组员都要认真倾听,进行纠错或补充。2.把小组内无法解决的问题记录下来。小组汇报的要求1.认真倾听同学的发言。2.多问几个为什么。3.积极补充

2、自己的看法。4.大胆提出自己的问题。竖排叫做列横排叫做行周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮张亮同学,你有什么问题?周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列张亮在第2列、第3行的位置周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮王艳同学的位置用数对表示是(,)。赵雪同学的位置用数对表示是(,)。数对(6,4)表示的是王乐同学的位置,你能指出哪个是王乐同学吗?3443你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?用数对(3,2)表示。(2,3)(2,1)(4,3)(4,1)生活中用数对来确定位置生活中用数对来确定位置生活

3、中用数对来确定位置生活中用数对来确定位置生活中用数对来确定位置地球仪或地图上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线叫纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如在福建北纬26º,东经119º。119°福建26°生活中用数对来确定位置你学会了吗?通过这节课的学习,你有什么收获?生活中处处有数学再见

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