《我不是最弱小的》语文四年级下册苏教版【李秋娥】.ppt

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1、我不是最弱小的苏霍姆林斯基介休市光明小学李秋娥苏教版语文第八册四单元十四课《我不是最弱小的》自学提示：带着以下问题默读课文。“我”是谁？谁是最弱小的？“我”是如何证明自己不是最弱小的?假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲、五年级的学生托利亚和四岁的萨沙。蔷薇花林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。读出：一丛丛——花多；刚刚开放——多么娇嫩；粉红粉红——多么诱人；芳香扑鼻——沁人心脾。森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点

2、，接着大雨如注。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。从“赶忙”、“接过”、“却”你体会到了什么？爸爸、妈妈都是有意识地保护比自己弱小的人，他们已经将保护弱小当成了一种责任。和风细雨斜风细雨风雨交加狂风骤雨狂风暴雨滂沱大雨飘泼大雨 暴风骤雨大雨滂沱大雨倾盆大雨如注风吹雨打看图，从中你看到什么？有什么疑问吗？自由读读3----8自然段，画出妈妈说的话，同桌交流你读懂了什么？应该用什么语气来读萨沙和妈妈的对话？每个人都要保护比自己弱小的人。妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您

3、，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”（不理解）每个人都要保护比自己弱小的人。（亲切和蔼）每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比自己力气小的，比自己身体弱……的人或事物。“这么说我就是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”（不服气）萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。再读3----8自然段，用——画出萨沙证明自己不是最弱小的句子，

4、用﹏﹏画出蔷薇花需要保护的句子。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红色的蔷薇花上。萨沙（）朝着蔷薇丛走去。他（）掀起雨衣，（）盖在粉红色的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。花儿低着头，好像在说：“（）。”你从“低垂”“娇嫩纤弱”“毫无抵抗能力”些词体会到了什么？这些词形象地写出了蔷薇花非常“纤弱”，没有能力抵挡暴雨的打击，需要保护，同时这也是萨沙作出勇敢行动的原因。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。自豪骄傲（）（）保护了比自己弱小的（），因为（）懂得：——-————————。最后让我们一起说——A每个人都要保护比自己弱小的人！B

5、我能够保护比我弱小的一切！请同学们用行动来证明：我不是最弱小的!